Postdoc en Théorie de l'Information Quantique — Bosoniques

SCES COMMUNS IMT BUSINESS SCHOOL TELECOM; Palaiseau; Sur place; EUR 395 000 - 424 000; Plein temps

Avantages offerts par ce poste

Indemnité transports

Ordinateur portable

Complémentaire santé

Restauration

CSE

Résumé du poste

Télécom SudParis recherche un/une post-doctorant-e en théorie de l'information quantique pour développer des recherches avancées et encadrer des étudiants. Le poste implique la publication de résultats et des contributions à des projets collaboratifs, avec présentation lors de conférences et collaborations internationales.

Le candidat travaillera sur des canaux bosoniques non gaussiens et développera des méthodes mathématiques pour estimer les capacités de transmission, tout en participant

Qualifications

• Post-doctorant-e en Théorie de l'information quantique recherché, avec encadrement et tutorat des étudiants.
• Préparer des publications et présenter les résultats des travaux.
• Contribuer à la notoriété de Télécom SudParis et des instituts partenaires.

Responsabilités

• Mener des recherches en théorie de l'information quantique bosonique, avec accent sur les états et canaux bosoniques non gaussiens.
• Étudier et démontrer des inégalités entropiques liées à des transformations bosoniques.
• Développer des outils mathématiques pour l'analyse de ces états et canaux.
• Encadrer des étudiants et assurer des séances de tutorat.
• Présenter les résultats au sein de l'équipe et dans des conférences internationales.

Connaissances

Conception web

Anglais indispensable

Description du poste

Télécom SudParis recherche un/une post-doctorant-e en théorie de l'information quantique pour développer des recherches avancées et encadrer des étudiants. Le poste implique la publication de résultats et des contributions à des projets collaboratifs, avec présentation lors de conférences et collaborations internationales.

Le candidat travaillera sur des canaux bosoniques non gaussiens et développera des méthodes mathématiques pour estimer les capacités de transmission, tout en participant