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Fondation Massé Trévidy recherche un pédopsychiatre ou psychiatre pour intégrer le DITEP Marguerite Le Maître à Ergué Gabéric. Poste à temps partiel (jusqu’à 0.35 ETP) avec une mission clinique auprès d’enfants et d’adolescents présentant des difficultés psychologiques.
Le titulaire du Doctorat de Médecine et du DES est préféré; une expérience en établissement médico-social est appréciée et le poste implique un travail en équipe interdisciplinaire et en réseau avec les partenaires du soin.
La Fondation Massé Trévidy, acteur social reconnu d’utilité publique, s’engage à faire avancer la réflexion et l’action en faveur des personnes en difficultés ou fragiles. La Fondation réalise des actions sociales, médico-sociales et éducatives dans le champ de l’économie sociale et solidaire, à savoir : enfance, famille, handicap, lutte contre les exclusions, logement social, formation et enseignement, personnes âgées, personnes dépendantes.
Lieu DITEP Marguerite le Maître - Ergué Gabéric
Date de publication 16/10/26
Date de fin de candidature 04/12/2026
Poste à pourvoir 04/01/2027
Salaire 1870.06€
Établissement : DITEP Marguerite Le Maitre
Lieu d’exercice : ERGUE GABERIC
Durée de travail : Temps partiel (jusqu’à 0.35 ETP)
Salaire brut de base : 1870.06€
Poste à pourvoir : 4 JANVIER 2027
Date de fin de candidature : 04/12/2026
Le DITEP Marguerite Le Maître accompagne des enfants et des adolescents présentant des difficultés psychologiques dont l’expression, notamment l’intensité des troubles du comportement, perturbe la socialisation et l’accès aux apprentissages.
Inscrit dans une démarche inclusive, le dispositif propose un accompagnement thérapeutique, éducatif et pédagogique modulable à travers 3 modalités: accompagnement en milieu ordinaire, accueil de jour, accueil de nuit
En lien avec les équipes interdisciplinaires, le pédopsychiatre assure une mission de soin par un travail clinique auprès des enfants et des jeunes accompagnés par le DITEP, et par un travail institutionnel auprès des équipes.
Le pédopsychiatre rencontre les enfants et les jeunes, leur famille et assure la définition du projet de soin. Il soutient le lien avec les familles, et travaille en réseau avec les partenairesdu soin (CMPP, CMPI, professionnels libéraux, etc.).
Il participe à l’élaboration du projet institutionnel en lien avec les équipes thérapeutique, éducative et pédagogique, en participant aux différents espaces de réflexion collective: réunions, groupes de travail, etc.