Orthophoniste Scolaire – Appui aux Équipes Pédagogiques

LES PAPILLONS BLANCS DE DOUAI; Somain; On-site; EUR 26,000 - 32,000; Full time

Benefits offered by this job

Indemnités Laforcade

SEGUR 2

Congés trimestriels

Mutuelle et prévoyance

Participation au transport

Job summary

Les Papillons Blancs de Douai recherche un·e orthophoniste pour rejoindre le Pôle d’Appui à la Scolarité (PAS) rattaché à l’Espace de Coordination des Accompagnements Médico Sociaux (ECAMS) de Somain. Vous interviendrez auprès des établissements scolaires pour accompagner les élèves à besoins éducatifs spécifiques et soutenir les équipes pédagogiques.

Vous réaliserez des bilans, analyserez les besoins et proposerez des adaptations permettant d’accéder aux apprentissages, tout en participant au

Qualifications

• Orthophoniste diplômé et inscrit à l’Ordre
• Expérience en milieu scolaire serait un plus
• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire

Responsibilities

• Réaliser des bilans orthophoniques en lien avec le Chef de service
• Analyser les besoins en lien avec les difficultés scolaires
• Proposer des adaptations et aménagements favorisant l’accès aux apprentissages
• Apporter un appui aux équipes pédagogiques pour comprendre les troubles du langage
• Participer à l’élaboration des réponses en équipe pluridisciplinaire
• Contribuer au lien avec les familles et orienter les prises en charge complémentaires
• Intervenir ponctuellement en milieu scolaire pour observer et ajuster les préconisations

Skills

Bilans orthophoniques

Analyse besoins scolaires

Adaptations pédagogiques

Job description

Les Papillons Blancs de Douai recherche un·e orthophoniste pour rejoindre le Pôle d’Appui à la Scolarité (PAS) rattaché à l’Espace de Coordination des Accompagnements Médico Sociaux (ECAMS) de Somain. Vous interviendrez auprès des établissements scolaires pour accompagner les élèves à besoins éducatifs spécifiques et soutenir les équipes pédagogiques.

Vous réaliserez des bilans, analyserez les besoins et proposerez des adaptations permettant d’accéder aux apprentissages, tout en participant au