ORTHOPHONISTE (H/F)-CELLULE PARCOURS

Tapsante; France; Hybride; EUR 26 000 - 35 000; Plein temps

Résumé du poste

Tapsante recherche un(e) orthophoniste h/f pour intervenir à temps plein en remplacement au sein de la Plateforme Enfance 94, SAINT-MANDÉ (94).

Vous réaliserez des bilans, élaborerez des projets thérapeutiques personnalisés et assurerez des séances individuelles ou groupées. Travail en équipe pluridisciplinaire et participation aux évaluations et synthèses sont au cœur du poste.

Description du poste

# ORTHOPHONISTE (H/F)-CELLULE PARCOURSSaint-MandéLieuSaint-Mandé (94)ContratCDD / RemplacementTemps de travailTemps plein## DescriptionAu sein de la Plateforme Enfance 94 (SESSAD, Cellule parcours et Pôle Orientation 16 ans et +), l’orthophoniste intervient à temps complet auprès d’enfants et d’adolescents présentant des troubles du spectre de l’autisme, des maladies rares ou génétiques, des déficiences intellectuelles et des troubles de la communication.Dans le cadre d’une approche globale, coordonnée et individualisée, il ou elle contribue à l’évaluation et à l’accompagnement des usagers afin de soutenir le développement de leurs compétences de communication et favoriser leur autonomie.À ce titre, l’orthophoniste :• Réalise des bilans orthophoniques permettant d’évaluer les compétences en langage, communication et cognition ;• Élaborе et met en oeuvre des projets thérapeutiques individualisés en lien avec le projet personnalisé de l’usager ;• Assure des séances de rééducation orthophonique individuelles et/ou de groupe ;• Met en place et adapte des outils de communication alternative et augmentée (pictogrammes, supports visuels, outils numériques, signes, etc.) ;• Accompagne les enfants et adolescents dans le développement de leur communication fonctionnelle afin de favoriser leur inclusion scolaire, sociale et relationnelle ;• Travaille en étroite collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire (psychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes, éducateurs, kinésithérapeutes, etc.) ;• Participe aux réunions d’équipe, aux synthèses et aux temps de coordination ;• Rédige les écrits professionnels nécessaires au suivi des accompagnements (bilans, comptes rendus, projets thérapeutiques) ;• Contribue à la dynamique institutionnelle et au développement des pratiques professionnelles.L’activité s’inscrit dans un travail pluridisciplinaire et partenarial, dans le respect des recommandations de bonnes pratiques professionnelles.