Orthophoniste H/F — 20% — UEMA

La Fédération APAJH - FRANCILIEN; Vitry-sur-Seine; Vor Ort; EUR 5.400 - 7.100; Teilzeit

Zusammenfassung

La Fédération APAJH - FRANCILIEN recherche un Orthophoniste H/F pour l’Unité d’Enseignement Maternelle Autisme (UEMA) de Vitry sur Seine, rattachée à l’IME Louis Le Guillant, à Villejuif, en CDI à temps partiel à 20%. Vous travaillerez au sein d’une équipe pluridisciplinaire et en lien avec l’instituteur et la direction, avec un fort accent sur le travail avec les familles.

Vos missions incluront le bilan et le diagnostic orthophonique, la définition des interventions et le suivi des

Aufgaben

• Repérer et identifier le besoin chez l'enfant de 3 à 5 ans et informer le représentant légal sur les démarches orthophoniques.
• Rassembler les données de la personne par entretiens, observation clinique et tests pour le diagnostic orthophonique.
• Réaliser le bilan et cerner le type de dysfonctionnement (voix, langage oral), et les difficultés d'apprentissage.
• Participer à l'évaluation des projets de rééducation et mettre en place les modalités d'intervention selon l'évolution de l'enfant.
• Conduire des séances d'orthophonie individuelles ou en petit groupe (air, articulation, parole, langage oral/écrit).
• Utiliser des outils de communication variés (photos, pictogrammes, langue des signes, supports numériques).
• Produire des préconisations pour les familles et l'équipe pluridisciplinaire et tenir à jour le dossier de l'enfant en coordination.

Jobbeschreibung

La Fédération APAJH recrute un Orthophoniste H/F pour l'Unité d'Enseignement Maternelle Autisme (UEMA) de Vitry sur seine, rattachée à l'IME « Louis Le Guillant », à VILLEJUIF en CDI à temps partiel à 20%.

L'orthophoniste intervient au sein d'une équipe pluridisciplinaire avec un lien fonctionnel avec l'instituteur et hiérarchique avec la direction de l'IME de rattachement. Le travail et la collaboration avec les familles est une partie importante du poste d'orthophoniste au sein de l'UEMA.

Responsabilités :

• Repérer et identifier le besoin du jeune enfant (3 à 5ans) et informer le représentant légal sur la démarche orthophoniste
• Recueillir les données concernant la personne, à travers des entretiens, l'observation clinique, le recueil d'éléments de son histoire de vie et la passation des tests, visant au diagnostic orthophonique
• Réaliser le bilan d'orthophoniste et cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés d'apprentissage et l'environnement du jeune enfant.
• Participer à l'évaluation des projets de rééducation, orthophonique, et mettre en place des modalités d'intervention en fonction de l'évolution de l'enfant et les séances de rééducation
• Séances individuelles ou collectives
  Rééducations classiques : souffle, articulation, parole, langage oral/écrit
• Outils de communication : objets, photos, images, pictogrammes, langue des signes, logiciels ou applications d'aide à la communication, voire à la lecture à partir de pictogrammes ou de synthèses vocales
• Produire des préconisations pour les familles et l'équipe multidisciplinaire
• Tenir à jour le dossier de l'enfant et l'enrichir de toutes les informations telles que prescrites dans le dossier de l'usager en concertation avec l'équipe pluridisciplinaire (Psychomotriciens, psychologues, éducateurs spécialisés, ergothérapeute, enseignants).