Orthophoniste CDI temps plein — H/F

UDAPEI 59; Wahagnies; On-site; EUR 36,000 - 54,000; Full time

Job summary

UDAPEI 59 recherche un(e) orthophoniste pour prendre en charge des enfants et adolescents, rédiger les bilans et participer à l’élaboration du projet individualisé en collaboration avec les familles.

Vous assurez des séances orthophoniques individuelles et/ou collectives dans les lieux de vie de l’enfant (école, service), évaluez les troubles du langage (oral et écrit), dépistez les troubles Dys et soutenez la rééducation avec l’équipe pluridisciplinaire et les enseignants.

Responsibilities

• Prise en charge des enfants et adolescents en orthophonie, rédaction des bilans
• Participation à l’élaboration du projet individualisé de l’enfant en collaboration avec la famille, suivi de leur mise en oeuvre
• Séances orthophoniques individuelles et/ou collectives dans les lieux de vie de l’enfant (école, service…)
• Evaluation des troubles du langage (oral et écrit), dépistage des troubles Dys
• Soutien à la rééducation, la poursuite des apprentissages cognitifs, la communication verbale et non verbale, l’expression des émotions, les bases de la socialisation
• Exercice au sein d’une équipe pluridisciplinaire et en soutien des enseignants d’enfants en inclusion scolaire

Job description

Par délégation du Directeur / Directeur adjoint des établissements et sous l’autorité de la cheffe de services, vous serez en charge :

MISSIONS

• Prise en charge des enfants et adolescents en orthophonie, rédaction des bilans
• Participation à l’élaboration du projet individualisé de l’enfant en collaboration avec la famille, suivi de leur mise en oeuvre
• Séances orthophoniques individuelles et/ou collectives dans les lieux de vie de l’enfant (école, service…)
• Evaluation des troubles du langage (oarl et ecri), depistage des troubles Dys
• Soutien à la rééducation, la poursuite des apprentissages cognitifs, la communication verbale et non verbale, l’expression des émotions, les bases de la socialisation
• Exercice au sein d’une équipe pluridisciplinaire et en soutien des enseignants d’enfants en inclusion scolaire