Moniteur éducateur — H/F

CAP'DEVANT; Marnes-la-Coquette; Sur place; EUR 23 000 - 30 000; Plein temps

Résumé du poste

EEAP Claire Girard recherche un moniteur éducateur (H/F) en CDI temps plein pour accompagner des enfants et adolescents polyhandicapés au sein de notre structure située au 20, rue Schlumberger, 92430 MARNES LA COQUETTE.

Vous contribuez au développement et à la vie sociale des jeunes par des activités adaptées, participez à la vie pluridisciplinaire et collaborez avec les familles pour définir et évaluer le projet personnalisé.

Responsabilités

• Contribuer au développement des jeunes et favoriser leur vie sociale par des activités adaptées.
• Accompagner les jeunes dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leurs ressources et de leurs difficultés.
• Participer à la dynamique pluridisciplinaire de l’équipe, tant dans les temps quotidiens que lors des réunions.
• Établir un lien de confiance et de collaboration avec les familles.
• Collaborer à la définition des objectifs de travail et du projet personnalisé de chaque jeune, les mettre en œuvre et les évaluer régulièrement.

Description du poste

ETABLISSEMENT ET LIEU DE TRAVAIL :

EEAP Claire Girard recherche pour son site : 20, rue Schlumberger 92430 MARNES LA COQUETTE

Externat ouvert 210 jours/an

Enfants et adolescents polyhandicapés : 3 – 10 ans.

Nous recherchons un moniteur éducateur (H/F) en CDI temps plein pour accompagner des enfants et adolescents polyhandicapés au sein de notre structure.

Le moniteur éducateur a pour missions principales :

• Contribuer au développement des jeunes et favoriser leur vie sociale en proposant des activités adaptées, en lien avec leur projet d’accompagnement individualisé et le travail pluridisciplinaire ;
• Accompagner les jeunes dans les actes de la vie quotidienne, en tenant compte de leurs ressources et de leurs difficultés ;
• Participer à la dynamique pluridisciplinaire de l’équipe, tant dans les temps quotidiens que lors des réunions ;
• Établir un lien de confiance et de collaboration avec les familles ;
• Collaborer à la définition des objectifs de travail et du projet personnalisé de chaque jeune, les mettre en œuvre et les évaluer régulièrement.