Poste à 1 ETP – Partagé 50 % Groupe Autonomie / 50 % Groupe Partenariat
Présentation du dispositif
Dans le cadre du développement de sonProjet Ados CMEA le site de Fontcaude recherche pour son équipe éducative un(e)Moniteur(trice) Éducateur(trice). Le CMEA accompagne desadolescents et jeunes adultes de 12 ans à 20 ans, présentant notamment des troubles du neurodéveloppement et/ou une déficience intellectuelle modérée à sévère. L’accompagnement s’inscrit dans une démarche globale visant à favoriser le développement des compétences personnelles, sociales et relationnelles, l’autonomie, la participation et la préparation progressive à la vie adulte.
Le dispositif est organisé autour de trois groupes complémentaires :
Autonomie et socialisation
- Ateliers techniques et manuels
- Orientation et préparation au secteur adulte / Partenariat
Le poste proposé est transversal et s’inscrit à50 % au sein du Groupe Autonomie et à 50 % au sein du Groupe Partenariat.
VOS MISSIONS
50 % – Groupe Autonomie et socialisation
Au sein du Groupe Autonomie, vous participez à l’accompagnement des jeunes dans le développement de leurs compétences et de leur autonomie au quotidien.
- accompagner les jeunes dans les apprentissages liés à lavie quotidienne et à l’autonomie;
- favoriser le développement des compétences sociales et relationnelles ;
- proposer et animer desactivités éducatives individuelles et collectives;
- utiliser les situations du quotidien comme supports d’apprentissage ;
- accompagner les jeunes lors de sorties et d’activités à l’extérieur ;
- favoriser la prise d’initiative, la participation et la responsabilisation ;
- travailler les règles de vie collective, la coopération et la gestion des relations avec les autres ;
- observer les capacités et les besoins des jeunes afin d’adapter les accompagnements ;
- participer à la définition, à la mise en œuvre et à l’évaluation des objectifs duProjet Individualisé d’Accompagnement (PIA).
Le Moniteur Éducateur apporte sur ce groupe une dimension renforcée deconception, d’analyse et d’évaluation des apprentissages, en complémentarité avec les professionnels AES.
50 % – Groupe Partenariat / Orientation et préparation au secteur adulte
Au sein du Groupe Partenariat, vous participez à la construction et à la mise en œuvre du parcours des jeunes vers l’âge adulte.
- accompagner les jeunes dans laconstruction de leur projet d’avenir;
- identifier et valoriser leurs compétences, leurs centres d’intérêt et leurs potentialités ;
- préparer progressivement la transition vers les dispositifs et établissements pour adultes ;
- organiser et accompagner desvisites, rencontres, découvertes et mises en situation;
- favoriser la connaissance des différents dispositifs du secteur adulte :ESAT, ATO, accueil de jour, FAM, foyer de vie, etc. ;
- développer et entretenir les relations avec lespartenaires du territoire;
- participer à la mise en place d’activités et de projets favorisant l’ouverture vers l’extérieur ;
- contribuer à l’évaluation des capacités et des besoins d’accompagnement du jeune dans la perspective de son orientation ;
- favoriser la continuité du parcours entre le secteur adolescent et le secteur adulte ;
- associer les familles à la réflexion autour du projet et de l’orientation du jeune.
Vous participez ainsi à une démarche depréparation à la transition vers l’âge adulte, en lien avec le jeune, sa famille, l’équipe pluridisciplinaire et les partenaires.
VOTRE RÔLE AU SEIN DE L’ÉQUIPE
Au-delà de l’accompagnement direct, vous participez pleinement à la dynamique d’équipe et au suivi des parcours.
- participer aux réunions d’équipe et aux temps de coordination ;
- contribuer aux observations et aux évaluations des jeunes ;
- participer à l’élaboration et au suivi des PIA ;
- partager vos observations avec l’équipe pluridisciplinaire ;
- contribuer à l’évolution des pratiques professionnelles ;
- travailler en complémentarité avec lesAES, éducateurs, psychologue, enseignant et intervenants spécialisés;
- participer au développement des partenariats et à l’ouverture du dispositif sur son environnement ;
- contribuer à la réflexion autour des parcours et des transitions vers le secteur adulte.