Moniteur Éducateur — Accompagnement Inclusif en IME (CDI)

Apajh33; Lussac; Sur place; EUR 23 436 - 33 480; Plein temps

Avantages offerts par ce poste

50% Transports

CSE et cadeaux

Prime d’assiduité

Mutuelle

Prévoyance

Résumé du poste

L’IME Château Terrien, en transformation vers un DAME, recrute un Moniteur Éducateur en CDI à temps plein à Lussac (33570). Poste à pourvoir à partir du 24/08/2026.

Rémunération selon la convention collective du 15 mars 1966, reprise de l’ancienneté. Vous accompagnerez des jeunes âgés de 6 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle et TSA, en équipe pluridisciplinaire, en veillant au respect des recommandations HAS et à l’inclusion.

Qualifications

• Diplôme d'État de Moniteur Éducateur exigé et connaissance du secteur médico-social souhaitée.
• Expérience avec des enfants et adolescents ayant TSA fortement appréciée.
• Capacité à appliquer les plans d’intervention en lien avec l’équipe.

Responsabilités

• Accompagner un groupe d'enfants et adolescents présentant un TSA et un plurihandicap.
• Instaurer une relation et aider au développement des capacités et de la personnalité.
• Concevoir, structurer et conduire des actions socioéducatives selon le projet d'établissement.
• Assurer une fonction de repérage et d’étayage dans une démarche éthique.
• Travailler en équipe pluridisciplinaire et suivre les recommandations HAS.
• Participer à l’amélioration continue de la qualité de l’accompagnement.

Connaissances

Travail en équipe interdisciplinaire

Organisation et planification

Bureautique et informatique

Permis B

Formation

Diplôme d'État de Moniteur Éducateur

Description du poste

L’IME Château Terrien, en transformation vers un DAME, recrute un Moniteur Éducateur en CDI à temps plein à Lussac (33570). Poste à pourvoir à partir du 24/08/2026.

Rémunération selon la convention collective du 15 mars 1966, reprise de l’ancienneté. Vous accompagnerez des jeunes âgés de 6 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle et TSA, en équipe pluridisciplinaire, en veillant au respect des recommandations HAS et à l’inclusion.