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L’APAJH du Nord recrute un moniteur-éducateur CDI à Le Cateau-Caudry (59). Poste à pourvoir dès que possible, temps plein 35h/semaine.
Vous participerez à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne de jeunes, avec médiations éducatives et soutien scolaire. Diplôme d’État exigé et Permis B.
L’APAJH du Nord recherche un nouveau Talent pour son Etablissement « DIAME LE BOIS FLEURI » :
CDI– Temps plein (35h00) – CCN66 Poste basé à LE CATEAU – CAUDRY (59)
L’APAJH du Nord est une association Loi 1901, créée en 1970 et reconnue d’utilité publique, dont l’ambition est d’œuvrer « pour un réel parcours inclusif pour tous et pour chacun ». Cette ambition pour l’avenir est fondée sur ses valeurs que sont la primauté de la personne, la laïcité, la citoyenneté et la solidarité, dont chaque personne engagée au sein de l’association se veut l’ambassadrice.
Nos chiffres clés :
Le DIAME Le Bois Fleuri, accueille 147 enfants et adolescents porteurs d’une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés et/ou porteurs de syndromes autistiques ou TSA et accompagne 39 enfants et adolescents de la petite enfance jusqu’à 20 ans avec des places dédiées pour 9 TSA et 5 accompagnements à l’insertion professionnelle. Dans le cadre de la co-construction de l’IME de demain avec une volonté de développer l’habitat inclusif, un fonctionnement en dispositif, l’inclusion scolaire, la valorisation des rôles sociaux, l’apprentissage, l’APAJH du Nord souhaite renforcer les équipes pour leur permettre de réfléchir à ce projet tout en garantissant un accompagnement de qualité.
Dans le cadre du dispositif « Répit- Relais » destiné aux enfants et adolescents de 5 à 18 ans en situation de double vulnérabilité, présentant des troubles du neuro développement, notamment des troubles du spectre de l’autisme et/ou une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés incluant des troubles du comportement et le cas échéant des troubles psychiques.
Le moniteur-éducateur participe à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne de jeunes. Il assure une relation éducative au sein d’espaces collectifs et favorise l’accès aux ressources de l’environnement (sportives, culturelles, citoyennes). Ainsi il met en place et encadre des médiations éducatives et des activités de soutien scolaire, d’insertion professionnelle ou de loisirs.
Les actes de la vie quotidienne sont un support essentiel à son intervention. Il contribue, dans le cadre d’équipes pluri-professionnelles, à la mise en œuvre au quotidien de projets personnalisés auprès des personnes accompagnées.
Titulaire du Diplôme d’Etat de moniteur éducateur - Permis B exigé