Médiateur(trice) en sciences — visites & vulgarisation

MagmaCultura France; Paris; On-site; EUR 9,800 - 23,000; Part time

Job summary

MagmaCultura France recrute un.e médiateur.ice pour assurer des visites guidées et des activités de médiation auprès de scolaires, étudiants et grand public, sur nos sites industriels et espaces pédagogiques. Vous préparerez les activités, accueillerez les groupes et participerez à la création de contenus de vulgarisation, tout en valorisant les savoir-faire industriels et les enjeux environnementaux.

Contrat à durée déterminée ou freelance, temps partiel (12,5 h à 30 h/semaine), prise de poste

Qualifications

• Licence ou Master dans une discipline scientifique.
• Sensible aux enjeux du développement durable et environnementaux.
• Passionné·e par la transmission des connaissances.

Responsibilities

• Assurer des visites guidées auprès des publics (scolaires, étudiants, grand public, partenaires, professionnels), en adaptant votre discours et votre approche à chaque audience
• Préparer les activités de médiation et veiller au bon déroulement des visites
• Garantir un accueil de qualité et une expérience enrichissante pour chaque visiteur
• Participer activement à la création de nouveaux contenus et projets de vulgarisation scientifique
• Contribuer à valoriser les innovations et les enjeux environnementaux auprès du public

Skills

Médiation scientifique

Pédagogie

Communication orale

Empathie

Initiative

Education

Licence ou Master en sciences ou domaine équivalent

Job description

MagmaCultura France recrute un.e médiateur.ice pour assurer des visites guidées et des activités de médiation auprès de scolaires, étudiants et grand public, sur nos sites industriels et espaces pédagogiques. Vous préparerez les activités, accueillerez les groupes et participerez à la création de contenus de vulgarisation, tout en valorisant les savoir-faire industriels et les enjeux environnementaux.

Contrat à durée déterminée ou freelance, temps partiel (12,5 h à 30 h/semaine), prise de poste