Médiateur Education aux Images

ATELIER VIDEO ET MULTIMEDIA; Saint-Laurent-du-Maroni; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Une organisation en Guyane recrute un médiateur pour animer des ateliers éducatifs à Saint-Laurent-du-Maroni. Le candidat idéal doit être bilingue en Français et Bushinengue tongo et capable d'utiliser des outils audiovisuels pour sensibiliser le public sur divers enjeux médiatiques. Le poste est en Contrat Adulte Relais, à temps plein, et comprend des responsabilités variées, depuis l'organisation d'ateliers à la collecte de témoignages. Rémunération selon la grille proche du SMIC.

Qualifications

• Connaissance des réalités locales indispensable.
• Patience et adaptabilité au travail en équipe.
• Intérêt pour la médiation sociale et l'éducation populaire.

Responsabilités

• Organiser des ateliers et des projections.
• Animer des séances de projection-débat.
• Collecte et valorisation des paroles d'habitants.

Connaissances

Bilingue Français/Bushinengue tongo

Animation de groupes

Écoute active

Utilisation basique d'outils audiovisuels

Expérience ou appétence pour l'audiovisuel

Formation

Qualification: Employé non qualifié

Description du poste

Offre n° 202NVVM

---Poste pourvoir à Saint-Laurent-du-Maroni, Guyane Française, 97320---Le poste vise à animer des ateliers et des journées dédiées à l'éducation aux images dans les quartiers de Saint-Laurent-du-Maroni, en partenariat avec les acteurs locaux. Le médiateur.trice travaille sous l'autorité de la coordinatrice pédagogique et en lien avec l'animatrice Éducation aux images.

Missions principales

• Organisation d'ateliers et de projections
• Préparer et animer des séances de projection-débat (films, documentaires, productions locales) dans les espaces publics
• Adapter les contenus aux langues locales (bushinengue tongo, créole, etc.)
• Sensibiliser aux enjeux des images : fake news, représentation des quartiers, stéréotypes, réseaux sociaux
• Création d'espaces intergénérationnels : organiser des rencontres entre enfants, ados, adultes et seniors autour de l'image (ex : ateliers mémoire, création collective, débats)
• Favoriser les échanges sur les usages des médias et des réseaux sociaux
• Appui à l'animation et médiation sociale : assister la personne en charge de l'animation (logistique, accueil, gestion du matériel)
• Faciliter la participation des habitants et créer un climat de confiance
• Collecte et valorisation des paroles d'habitants : recueillir les témoignages et besoins des participants, transmettre ces retours au média Chronique du Maroni, participer à la création de contenus locaux (vidéos, photos, interviews) avec les habitants

Collaborations

• Associations de quartier et collectifs (ex : EVS, médiateur.trice de quartier)
• Politique de la Ville (contrats de ville, dispositifs de médiation sociale)
• Services de la municipalité de Saint-Laurent-du-Maroni
• Établissements scolaires

Responsabilités partagées

• Gestion et développement des projets : créer et entretenir un réseau de professionnels, utiliser les outils de gestion de l'association
• Gestion du matériel : participer à la définition des besoins, effectuer l'inventaire du parc matériel

Compétences et qualités requises

• Bilingue Français/Bushinengue tongo (connaissance des réalités locales indispensable)
• Savoir-faire : animation de groupes, écoute active, utilisation basique d'outils audiovisuels (vidéo-projecteur, système son), expérience ou appétence pour l'audiovisuel
• Savoir-être : pédagogie, patience, adaptabilité, capacité à travailler en équipe et en autonomie, intérêt pour la médiation sociale et l'éducation populaire

Conditions pratiques

• Type de contrat : Contrat Adulte Relais (CDD, temps plein annualisé)
• Public cible : Enfants, ados, familles, seniors
• Lieu d'intervention : Quartiers de Saint-Laurent-du-Maroni et communes du Maroni
• Rémunération : Selon la grille du Contrat Adulte Relais (proche du SMIC)
• Formation : Formation interne sur l'éducation aux images et aux médias, accès à des formations en animation sociale (CRPV)

Exemples d'activités concrètes

• Projection-débat : film suivi d'un échange en bushinengue tongo ou autre langue locale
• Atelier intergénérationnel : médiation pour inviter les habitants à participer aux activités
• Collecte de témoignages : enregistrement d'interviews ou vidéomatons pour Chronique du Maroni sur les attentes des habitants

Profil souhaité

• Débutant accepté

Compétences

• Français/Bushinengue tongo (indispensable)
• Connaissance des structures communautaires
• Construire un réseau de contacts pour faciliter les échanges d'informations
• Créer une relation de confiance
• Écouter activement les besoins et préoccupations des individus
• Entrer en contact avec la population et promouvoir les initiatives (réunions de concertation, consultations, …)
• Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension
• Gestion de la diversité culturelle
• Médiateur social et interculturel
• Planifier et organiser des événements communautaires pour la cohésion sociale
• Relayer de l'information
• Sensibiliser un public
• Animation de groupes, écoute active
• Capacité à travailler en équipe et en autonomie
• Expérience ou appétence pour l’audiovisuel
• Intérêt pour la médiation sociale et l’éducation
• Pédagogie, patience, adaptabilité
• Utilisation basique d’outils audiovisuels (vidéo-p…)
• P - Véhicule léger (permise indispensable)

Savoir‑être professionnels

• Avoir l'esprit d'équipe
• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
• Etre force de proposition

Informations complémentaires

• Qualification : Employé non qualifié
• Secteur d'activité : Production de films et de programmes pour la télévision