Médecin pédopsychiatre (H/F)

HARRY HOPE; Montauban; Sur place; EUR 60 000 - 80 000; Plein temps

Avantages offerts par ce poste

Avantages sociaux (CSE, mutuelle, dispositifs d'accompagnement)

Conditions d'exercice favorisant l'équilibre professionnel

Résumé du poste

HARRY HOPE recrute un pédopsychiatre ou psychiatre pour renforcer son équipe médicale. Le candidat doit être inscrit à l'Ordre des médecins, avec une expérience dans la prise en charge des troubles du neurodéveloppement. Les responsabilités incluent l'évaluation clinique, la mise en œuvre de projets thérapeutiques, et la coordination des soins avec des partenaires externes. L'environnement de travail est structuré et orienté vers la qualité des soins. Contrat CDI, CDD ou vacations, possibilité de temps partiel ou plein.

Qualifications

• Inscription à l'Ordre des médecins requise.
• Expérience dans la prise en charge des troubles du neurodéveloppement appréciée.
• Aptitude à travailler en équipe et capacité d’analyse.

Responsabilités

• Évaluer cliniquement les enfants et adolescents.
• Participer à l'élaboration de projets thérapeutiques.
• Coordonner les parcours de soins avec des partenaires extérieurs.

Connaissances

Capacités d'analyse

Sens de l'écoute

Travail en équipe pluridisciplinaire

Formation

Médecin psychiatre ou pédopsychiatre, inscrit à l'Ordre des médecins

Outils

Outils informatiques professionnels

Description du poste

À propos de la société

Harry Hope, cabinet de recrutement accompagne candidats et entreprises dans leurs recherches des meilleures opportunités en France et à l'international. Afin de mieux répondre à vos enjeux, tous nos consultants sont spécialisés par secteur d'activité et zone géographique.

Description du poste

Dans le cadre du renforcement de son équipe médicale, une structure médico-sociale spécialisée dans l'accompagnement des enfants, adolescents et jeunes adultes en situation de handicap ou présentant des troubles du neurodéveloppement recrute un pédopsychiatre ou psychiatre. La structure accueille des enfants et adolescents de 0 à 20 ans présentant des difficultés d'adaptation dans leur milieu de vie, se traduisant notamment par des troubles du comportement, de la communication, des retards des apprentissages ou une immaturité développementale. Elle assure des missions de diagnostic, de soins, de prévention en santé mentale et accompagne un volume important de jeunes suivis chaque année. Les familles sont pleinement associées à la prise en charge à travers des actions de guidance parentale et de coordination des parcours de soins. Les interventions s'inscrivent dans un travail en réseau étroit avec les partenaires institutionnels et sanitaires du territoire − Éducation nationale, services départementaux, PMI, structures médico-sociales et établissements de santé.

Missions principales

• L'évaluation clinique, le diagnostic et le suivi des enfants et adolescents
• La participation à l'élaboration et à la mise en oeuvre de projets thérapeutiques individualisés
• Les consultations médicales, bilans et suivis en lien avec les équipes éducatives et thérapeutiques
• La contribution aux actions de prévention en santé mentale
• La coordination des parcours de soins avec les partenaires extérieurs
• La participation aux réunions cliniques et au travail institutionnel

Les pratiques s'inscrivent dans le respect des recommandations de bonnes pratiques professionnelles et des orientations nationales relatives aux troubles du neurodéveloppement.

Statut : CDI, CDD ou vacations

Temps de travail : temps plein ou temps partiel, selon disponibilités

Exercice en horaires de journée

Environnement de travail structuré, bienveillant et orienté qualité des soins

Avantages

• Avantages sociaux (CSE, mutuelle, dispositifs d'accompagnement)
• Conditions d'exercice favorisant l'équilibre professionnel

Profil recherché

• Médecin psychiatre ou pédopsychiatre, inscrit à l'Ordre des médecins
• Expérience ou appétence pour la prise en charge des troubles du neurodéveloppement
• Capacités d'analyse, de diagnostic et de synthèse des situations cliniques
• Qualités relationnelles, sens de l'écoute et capacité d'adaptation auprès des enfants, des familles et des équipes
• Aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire et en réseau
• Maîtrise des outils informatiques professionnels