Médecin concepteur·rice : lecture de l'ECG (e-learning, EPP)

APTEED; France; À distance; EUR 60 000 - 90 000; Plein temps

Résumé du poste

APTEED recherche un médecin concepteur pour développer une formation e-learning sur la lecture de l’ECG, via des vignettes cliniques et des questions fermées, avec justification des réponses selon les recommandations.

La mission couvre la France entière et se déroule en mode e-learning avec possibilité de visioconférence, accompagnée par notre équipe pédagogique sur la trame HAS.

Qualifications

• Médecin en exercice, idéalement cardiologue ou médecin généraliste à l’aise avec l’ECG.
• Expérience de la formation ou de l’enseignement souhaitable.

Responsabilités

• Concevoir une série de vignettes cliniques ECG anonymisées et réalistes, illustrées de tracés ECG.
• Rédiger des questions fermées pour chaque vignette et préciser la conduite à tenir et la réponse attendue.
• Justifier les réponses par les recommandations en vigueur (HAS, sociétés savantes) et références associées.
• Proposer une restitution et une correction commentée, avec messages clés et actions d’amélioration pour le cabinet.
• Assurer le second tour de formation quelques semaines plus tard et la mise en ligne en e-learning, en rythme individuel du participant.

Description du poste

PRIORITAIRE Conception E-learning Visio possible DPC Mission courte Publiée le 9 octobre 2026

Médecin concepteur·rice : lecture de l'ECG (e-learning, EPP)

Lecture de l'ECG · Recherche d'un concepteur de formation

• France entière
• E-learning à construire (EPP par vignettes cliniques)

APTEED développe son catalogue de formations pour les médecins et recherche un·e professionnel·le pour concevoir et/ou animer une formation « Lecture de l'ECG ».

Contenu envisagé

Programme e-learning d'évaluation des pratiques professionnelles (EPP) construit sur des tracés et des vignettes cliniques : bases de lecture, troubles du rythme et de la conduction, situations d'urgence en cabinet.

L'EPP par vignettes cliniques

• Concevoir une série de vignettes cliniques : des cas courts, réalistes et anonymisés, représentatifs des situations rencontrées en pratique, illustrés de tracés ECG anonymisés dont vous détenez les droits
• Pour chaque vignette, rédiger des questions fermées sur la conduite à tenir (diagnostic, examens, orientation) et la réponse attendue
• Justifier chaque réponse par les recommandations en vigueur (HAS, sociétés savantes), références à l'appui
• Premier tour : le participant répond seul, puis compare ses réponses aux recommandations pour repérer ses écarts de pratique
• Restitution : correction commentée, messages clés et actions d'amélioration à mettre en place au cabinet
• Second tour quelques semaines plus tard, sur de nouvelles vignettes, pour mesurer l'évolution des pratiques
• Le tout en e-learning : le participant suit les deux tours et la restitution en ligne, à son rythme
• Notre équipe pédagogique vous accompagne sur la trame HAS et assure la mise en ligne

Profil recherché

• Médecin en exercice, idéalement cardiologue ou urgentiste, ou médecin généraliste très à l'aise avec l'ECG
• Une expérience de la formation ou de l'enseignement est un plus

Ce que nous apportons

• Accompagnement de notre équipe pédagogique sur la trame HAS et le dépôt ANDPC