Leader pédagogique et Coach de Tutorat

Parkours; Nantes; Sur place; EUR 8 800 - 9 300; Temps partiel

Avantages offerts par ce poste

Transport remboursé

Mutuelle d’entreprise possible

CSE

Prime NTIC de 15€/mois

Résumé du poste

Parkours recherche un coordinateur pédagogique pour animer et coordonner le tutorat dans un établissement partenaire à Nantes. Vous serez le pilier du dispositif et assurerez l’encadrement des tuteurs, le lien avec les familles et l’équipe pédagogique.

Vous accompagnerez les élèves du primaire au lycée, suivrez leurs progrès et veillerez à la qualité des séances. Poste en CDII à temps partiel, 14h/semaine, présence sur site, avec formation et accompagnement dédiés.

Qualifications

• Bac +3/4 minimum et première expérience réussie (au moins 6 mois).
• À l’aise dans les relations humaines avec élèves, familles et enseignants.
• Organisé et adaptable; autonome, réactif et proactif.
• Capacité à coordonner une équipe de tuteurs et assurer la continuité pédagogique.
• Intérêt pour l’éducation et le lien social.

Responsabilités

• Encadrer et animer une équipe de tuteurs et assurer la cohésion du groupe.
• Faire le lien avec les familles, les enseignants et la direction pour une continuité éducative.
• Accompagner les élèves pendant les études et développer leurs méthodes de travail.
• Suivre les progrès des élèves et adapter l’accompagnement.
• Garantir la qualité des séances: organisation, ambiance et bienveillance.

Connaissances

Gestion d'équipe

Relationnel

Organisation

Formation

Bac +3 / Bac +4

Description du poste

Parkours recherche un coordinateur pédagogique pour animer et coordonner le tutorat dans un établissement partenaire à Nantes. Vous serez le pilier du dispositif et assurerez l’encadrement des tuteurs, le lien avec les familles et l’équipe pédagogique.

Vous accompagnerez les élèves du primaire au lycée, suivrez leurs progrès et veillerez à la qualité des séances. Poste en CDII à temps partiel, 14h/semaine, présence sur site, avec formation et accompagnement dédiés.