Intervenant(e) - MSc 2 Artificial Intelligence

ECE. Ecole d'ingénieurs. Engineering School.; Paris; Sur place; EUR 45 000 - 75 000; Plein temps

Résumé du poste

L’ECE Paris recherche des enseignants, chercheurs et experts professionnels souhaitant intervenir sur des enseignements avancés en Intelligence Artificielle pour l’année académique 2026-2027 (Octobre-Novembre-Decembre).

Les enseignements concernés incluent des groupes internationaux et des sessions en anglais et en français, avec volume horaire total de 48 heures, et des sessions françaises isolées selon les groupes.

Qualifications

• Solide expertise scientifique ou professionnelle dans les domaines concernés.
• Volonté de transmettre des connaissances à un niveau MSc 2 et de proposer une approche combinant fondements théoriques, méthodologies et applications pratiques.
• Une expérience préalable dans l’enseignement supérieur est appréciée, ainsi qu’une activité de recherche ou une expérience professionnelle directement liée aux thématiques proposées.

Responsabilités

• Intervenir sur plusieurs enseignements avancés en Intelligence Artificielle pour l’année académique 2026-2027 (Octobre-Novembre-Decembre).

Description du poste

Dans le cadre du MSc 2 Artificial Intelligence de l’ECE Paris, nous recherchons actuellement des enseignants, chercheurs et experts professionnels souhaitant intervenir sur plusieurs enseignements avancés en Intelligence Artificielle pour l’année académique 2026-2027 (Octobre-Novembre-Decembre)

Les enseignements concernés sont les suivants :

24 heures - 1 groupe international

Enseignement intégralement en anglais

24 heures par groupe - 2 groupes : 1 FR et 1 INTER

Volume total : 48 heures

Enseignement en français et en anglais selon le groupe

30 heures - 1 groupe FR

Enseignement en français

18 heures par groupe - 2 groupes : 1 FR et 1 INTER

Volume total : 36 heures

Enseignement en français et en anglais selon le groupe

Nous recherchons idéalement des profils disposant d’une solide expertise scientifique ou professionnelle dans les domaines concernés, avec une volonté de transmettre des connaissances à un niveau MSc 2 et de proposer une approche combinant fondements théoriques, méthodologies, applications pratiques et travaux sur des cas réels

Une expérience préalable dans l’enseignement supérieur est appréciée, tout comme une activité de recherche ou une expérience professionnelle directement liée aux thématiques proposées