Ingénieur Pédagogique Multimédia - E-Learning & Innovation

Taleez; Paris; Sur place; EUR 42 000 - 64 000; Plein temps

Résumé du poste

Taleez recrute un Ingénieur Pédagogique Multimédia pour renforcer l’équipe dédiée à la digitalisation des parcours de formation. Vous concevrez des expériences d'apprentissage innovantes et engageantes, transformant contenus pédagogiques en modules digitaux performants et interactifs.

Vous coordinatez la production multimédia, paramétrez les outils digitaux et assurez la qualité pédagogique et technique des supports livrés, avec une forte dimension UX et accessibilité.

Qualifications

• Formation supérieure en ingénierie pédagogique, multimédia, sciences de l’éducation ou équivalent.
• Expérience préalable en conception digitale ou e-learning.
• Maîtrise d’outils auteur (Articulate Storyline / Rise, Captivate, Genially, etc.).
• Aisance avec les outils multimédia : montage vidéo, retouche image, animations.
• Sens pédagogique, créativité et excellente communication.
• Capacité à gérer plusieurs projets en parallèle dans un environnement collaboratif.

Responsabilités

• Analyser les besoins de formation et proposer des parcours pédagogiques cohérents et structurés.
• Concevoir et scénariser des modules e-learning, vidéos pédagogiques, quiz, animations, supports interactifs, etc.

Connaissances

Conception pédagogique

Conception digitale

Communication

Gestion de projets

Formation

Formation supérieure en ingénierie pédagogique / multimédia

Outils

Articulate Storyline / Rise

Captivate

Genially

Description du poste

Taleez recrute un Ingénieur Pédagogique Multimédia pour renforcer l’équipe dédiée à la digitalisation des parcours de formation. Vous concevrez des expériences d'apprentissage innovantes et engageantes, transformant contenus pédagogiques en modules digitaux performants et interactifs.

Vous coordinatez la production multimédia, paramétrez les outils digitaux et assurez la qualité pédagogique et technique des supports livrés, avec une forte dimension UX et accessibilité.