INGENIEUR/INGENIEURE PEDAGOGIQUE (H/F)

GIP FTLV de l'académie de Besançon; Besançon; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Plein temps

Résumé du poste

Un organisme de formation basé à Besançon recherche un ingénieur pédagogique pour développer des projets de formation innovants. Le candidat idéal doit avoir un Master 2 en sciences de l'éducation et être passionné par les nouvelles technologies. Vous contribuerez à mettre en œuvre des formations et à travailler en collaboration avec une équipe dynamique. Un bon niveau d'anglais est requis.

Qualifications

• Être titulaire d'un Master 2 en sciences de l'éducation ou sciences humaines et sociales.
• Connaissance des technologies éducatives.
• Maîtrise des outils informatiques.

Responsabilités

• Participer au développement de ressources pédagogiques.
• Concevoir et animer des formations.
• Recueillir les besoins opérationnels et les retranscrire en cahier des charges.

Connaissances

Technologies éducatives

Maîtrise de l'anglais

Créativité

Esprit d'équipe

Aptitude à vulgariser

Formation

Master 2 en sciences de l'éducation ou sciences humaines et sociales

Outils

Suite bureautique

Création graphique

Description du poste

Présentation de la structure :Le GIP FTLV développe des activités de type : ingénierie pédagogique - coordination de dispositifs d'accompagnement ou de formation - animation de formations - pilotage de projets européens (programmes ERASMUS+ et FSE) - portage et gestion de projets pour le compte du Rectorat ou des GRETA - Gestion de 6 Plateformes technologiques. Gestion administrative et financière du CFA académique (1337 apprentis répartis sur 42 lycées publics de l'académie au 01/01/2025). Le GIP FTLV est labellisé Eduform et travaille dans une démarche d'amélioration continue. Le budget total de la structure s'élève à 11,5 millions d'euros dont 85% de charges de personnel (800 personnes rémunérées annuellement).

Présentation du poste :Le GIP FTLV de l'académie de Besançon développe son expertise dans le champ de la digitalisation et de l'hybridation de la formation continue (en appui notamment sur la plateforme de formation en ligne e-GRETA-CFA qui repose sur Moodle), ainsi que dans celui du développement des pratiques pédagogiques innovantes. Sous l'autorité du Directeur du GIP FTLV et de son adjointe et sous la coordination du responsable du pôle D2I (Développement, Innovation, International), vous intégrerez une équipe dynamique et innovante qui travaille en collaboration avec de nombreux partenaires. Votre action d'ingénierie pédagogique contribuera à développer des projets d'action de formation (régionaux, nationaux et internationaux) sur les plans pédagogiques et techniques.

LES MISSIONS

• Participer au développement et au déploiement opérationnel de ressources et de services pédagogiques mobilisant le LMS Moodle, les technologies du multimédia et de l'internet, les technologies de XR (réalité étendue) telles que la réalité virtuelle, la réalité augmentée, la réalité mixte, les technologies immersives à 360 degrés, les jeux sérieux.
• Participer à la veille techno-pédagogique du pôle D2I du GIP FTLV.
• Concevoir et mettre en œuvre des contenus de formations pour l'action de formation du GIP FTLV.
• Concevoir, mettre en œuvre et animer des formations du dispositif MoDIAL sur la plateforme e-GRETA-CFA à destination des équipes techno-pédagogiques internes et partenaires.
• Recueillir les besoins opérationnels auprès des équipes techno-pédagogiques et des utilisateurs apprenants du dispositif MoDIAL, et les retranscrire en cahier des charges pédagogiques et techniques.
• Assister les équipes opérationnelles dans leurs tests, et rédiger des retours d'expérience sur les tests menés, en étant force de proposition.

Profil requis

• Être titulaire d'un Master 2 en sciences de l'éducation ou sciences humaines et sociales.
• Connaitre les technologies éducatives.
• Avoir une bonne connaissance des métiers et du domaine de la formation.
• Être intéressé(e) par le développement des nouvelles technologies, notamment en contexte techno-pédagogique et gamifié.
• Avoir une maîtrise de l'anglais.
• Être doté(e) d'un état d'esprit agile, à l'aise à l'oral, savoir vulgariser ses propos, être treatif(ve) aux détails, curieux(se), créatif(ve), autonome, fort esprit d'équipe.

CONNAISSANCES

• Maîtriser des outils informatiques : suite bureautique, multimédia, création graphique.
• Maîtriser la méthode de gestion de projet.

SAVOIRS FAIRE

• Maîtriser des outils informatiques : suite bureautique, multimédia, création graphique.
• Maîtriser la méthode de gestion de projet.

SAVOIRS ETREÊtre

• Être doté(e) d'un état d'esprit agile.
• Être à l'aise à l'oral, savoir vulgariser ses propos.
• Être traitif(ve) aux détails, curieux(se).
• Être créatif(ve), autonome.
• Avoir un fort esprit d'équipe.

Conditions d'exercice :Temps de travail : temps complet 100% - 1607 heures annuelles
Salaire déterminé par le GIP en fonction de la grille indiciaire de la fonction publique.

Type de contrat CDD - 12 Mois
Contrat travail Durée du travail 37H30/semaineTravail en journée
Salaire

• Grille indiciaire de la FPE

Déplacements Déplacements: Ponctuels