Ingénieur(e) pédagogique E-learning (H/F)

Centre National d'Enseignement à distance (Cned); Chasseneuil-du-Poitou; Híbrido; EUR 42 000 - 62 000; Tempo integral

Resumo da oferta

Centre National d'Enseignement à distance (Cned) recherche un ingénieur pédagogique E-learning pour concevoir et déployer des dispositifs de formation dédiés à l’enseignement à distance (E-learning/blended-learning).

Vous identifierez les besoins clients, élaborerez les cahiers des charges, chiffrerez les coûts et piloterez des projets de conception multimédia, supports numériques variés et formation des animateurs en ligne. Modalités flexibles en présentiel et distanciel.

Qualificações

• Connaissance du système éducatif français et enjeux de la formation à distance.
• Maîtrise des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation.
• Expertise en conception pédagogique multimédia.
• Gestion de projets et suivi budgétaire.

Responsabilidades

• Concevoir et mettre en œuvre des dispositifs de formation E-learning.
• Identifier les besoins des clients et élaborer le cahier des charges.
• Chiffrer les coûts et suivre le budget, dans le respect des orientations de l’établissement.
• Réaliser et tester les travaux de conception pédagogique multimédia.
• Concevoir des supports pédagogiques digitaux variés et adaptés à la demande.
• Participer à la coordination des intervenants et à l’évaluation des formations.
• Assurer la qualité et la satisfaction du client et actualiser les référentiels.

Conhecimentos

Gestion de projets

Veille pédagogique

Conception multimédia

Formation à distance

Ferramentas

Outils bureautiques et collaboratifs

Descrição da oferta de emprego

Sous l’autorité du/de la responsable du département pédagogie, l’ingénieur(e) pédagogique E-learning est chargé(e) de la conception et de la mise en œuvre des dispositifs de formation consacrés aux métiers de l’enseignement à distance (E-learning/ blended-learning) .

ACTIVITES ESSENTIELLES:

Conception et mise en œuvre des dispositifs de formation aux métiers du E-learning:

• Identifier et analyser les besoins des clients en les adaptant au contexte et à l’environnement
• Elaborer le cahier des charges des dispositifs en garantissant la conformité des actions de formation aux orientations de l’École d’Ingénierie de la Formation à Distance, aux obligations légales et réglementaires et aux attentes clients
• Chiffrer le coût d’action de conception et en suivre le budget, dans le respect des orientations de l’établissement
• Réaliser et tester les travaux de conception pédagogique multimédia
• Concevoir des supports pédagogiques digitaux variés et adaptés à la demande (vidéo, tutoriels…)
• Participer à la sélection et coordination des divers intervenants
• Être garant de la qualité, de l’évaluation des formations et de la satisfaction du client
• Participer à l’élaboration et l’actualisation des référentiels d’activités, de compétences, et d’évaluation
• Identifier les problèmes éventuels sur les dispositifs de formation existants et proposer à sa hiérarchie des correctifs
• Conseiller et accompagner si besoin les animateurs de formation en ligne dans la mise en œuvre des dispositifs
• Animer des formations, des ateliers, réseaux d’échanges sur les métiers ciblés

Veille pédagogique:

• Assurer une veille autour du domaine du E-learning

Conditions particulières d'exercice

Modalités de travail en présentiel et distanciel.

Travaille en étroite collaboration avec:

En interne:

• La Direction des Apprentissages, de la Pédagogie et du Numériques et ses directions: direction de l’audiovisuel, direction des Formations et Services, direction de l’enseignement, direction de la production.
• La Direction des Ressources Humaines

En externe:

• Les partenaires extérieurs ou prestataires

Profil recherché

Connaissances:

• Système éducatif français et ses enjeux
• Enjeux de la formation à distance, e-learning / blended-learning
• Technologies de l’information et de la communication pour l’éducation
• Outils, méthodes pédagogiques et enjeux de la formation à distance
• Sciences cognitives – didactique – pédagogie
• Expertise en conception pédagogique multimédia
• Gestion de projets
• Cadre législatif et réglementaire de la formation
• Normes d’accessibilité numérique
• Pédagogie numérique
• Notions de suivi budgétaire et financier
• Outils bureautiques et collaboratifs

Compétences attendues

Compétences opérationnelles

• Organiser, planifier et rendre compte de ses activités
• Conduire et formaliser un projet
• Concevoir un outil, une démarche, une procédure
• Maîtriser et mettre en oeuvre les techniques de communication (écrite, orale, numérique)
• Respecter les contraintes techniques liées aux procédures de fabrication
• Alerter sur des situations à risques
• Assurer une veille

Compétences comportementales

• Qualités relationnelles (écoute, capacité de communication, esprit d'équipe)
• Sens de l'organisation
• Sens de l'innovation et de la créativité
• Sens de l'analyse et esprit de synthèse
• Pédagogie
• Capacité d'adaptation
• Autonomie
• Réactivité
• Force de proposition et esprit d'initiative

Présentation de Centre National d'Enseignement àdistance (Cned)