Ingénieur de recherche – Risque rocheux et données

CNRS

Saint-Martin-d'Hères

Sur place

EUR 2 700 - 3 600

Plein temps

14 jours+

Générateur de candidature

Une candidature sur mesure pour ce poste — un CV personnalisé et une lettre de motivation qui correspondent directement à l’offre.

Passez les filtres ATS

Résumé du poste

CNRS, unité ISTerre à Saint-Martin d’Hères, recrute un(e) chercheur(se) pour évaluer l’évolution du risque rocheux et développer des bases de données liées. Le poste implique des enquêtes chez les gestionnaires et la coopération avec la communauté SHS et géosciences, avec une gestion de projet et une portée internationale.

CDD de 11 mois, rémunération à partir de 3 143,64€ brut/mois selon expérience, et travail au sein de l’équipe ISTerre.

Qualifications

Maîtriser le fonctionnement des organes territoriaux en France et à l’étranger.
Expérience de travail avec les élus locaux et les techniciens de collectivités territoriales.
Savoir échanger avec les élus, les gestionnaires de réseau et le milieu académique, et restituer son travail devant ces publics.
Compétences dans le traitement de données quantitatives socioéconomiques.
Faire le lien entre la communauté académique SHS et la communauté académique géosciences.
Avoir une culture géoscience et des connaissances en risque rocheux (idéalement).
Savoir travailler en équipe et maîtriser l’anglais.

Responsabilités

Concevoir et piloter un dispositif de recherche sur la quantification de l’évolution du risque rocheux perçu par les gestionnaires de réseau et d’infrastructures.
Proposer une méthodologie de quantification de l’occurrence et de l’intensité de l’aléa rocheux, notamment via les dépenses de fonctionnement, d’équipement, temps humain, etc., ainsi qu’une méthodologie de normalisation sur plusieurs décennies.
Analyser les séries temporelles pour évaluer les éventuels effets du réchauffement climatique.
Piloter des études et les enquêtes chez les gestionnaires concernés.
Assurer la maîtrise d’ouvrage du développement de bases de données.
Développer des outils d’interrogation et d’interface entre différentes bases de données de différents gestionnaires.
Participer à ou animer des réseaux professionnels.
Transférer ses compétences dans le cadre d’actions de formation.
Valoriser les réalisations et les résultats sous forme de publications scientifiques, de rapports, de présentations orales.
Restituer les études sous forme de littérature scientifique et de documents pour décideurs.
Organiser des manifestations scientifiques.
Concevoir et réaliser une veille scientifique et méthodologique.
Participer à des publications scientifiques et des congrès en anglais.