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Maßgeschneiderter Lebenslauf und Anschreiben – versandbereit.
L’INPI recherche un(e) Ingénieur brevets en mécanique à Courbevoie (92). Vous travaillerez sous l’autorité du Responsable du Pôle Industrie Mécanique et examinerez les demandes de brevets dans le domaine de la mécanique.
Débutant ou ayant une première expérience, vous maîtrisez le droit de la propriété industrielle, l’anglais et idéalement l’allemand. BAC+5 et capacité à travailler en équipe et à réaliser des rapports techniques seront appréciés.
Rattaché(e) au responsable du Pôle Industrie Mécanique, vous serez chargé(e) des principales activités suivantes :
Dès votre arrivée à l’INPI et tout au long de votre parcours d’intégration, votre responsable vous épaulera et suivra votre évolution professionnelle. Vous gagnerez progressivement en autonomie et bénéficierez d’une politique de formation continue active.
Vous pourrez profiter de mesures RH attractives (mutuelle & prévoyance, logement, crèche, etc.) et également des activités de notre association culturelle et sportive. Vous évoluerez dans un environnement de travail agréable (locaux modernes) et convivial (cafétéria, restaurant d’entreprise). En termes d’accessibilité, les accès aux parkings véhicule et vélo sont disponibles pour nos collaborateurs. De plus, nous nous situons près des transports environ 5 minutes à pied (Transilien vers Paris et la Défense en 10 minutes, bus), de commerces de proximité et, à côté du parc arboré de la ville.
Poste basé à Courbevoie (92) ouvert au télétravail 1 à 3j/s.
De formation ingénieur ou équivalent (BAC+5) avec une spécialisation en mécanique, vous êtes débutant(e) ou avez des connaissances et/ou une première expérience, idéalement dans des domaines variés tels que fabrication industrielle, usinage ou stockage et distribution des gaz. Vous connaissez le droit de la propriété industrielle ou êtes prêt(e) à vous y investir.Vous maîtrisez l’anglais, avez idéalement des notions d’allemand, et souhaitez développer vos connaissances de ces langues.Ce poste nécessite rigueur, dynamisme, esprit de synthèse, autonomie, sens de la pédagogie, aisance relationnelle et bonne aptitude à travailler en équipe.