Full-Stack Engineer Intern (Python/TS, React, LLM)

Arcane; Paris; Presencial; EUR 10 000 - 13 000; Tempo integral

Resumo da oferta

Arcane recrute un stagiaire en fin d’études pour contribuer au développement du produit SmartFeeds au sein de l’équipe Tech. Vous travaillerez avec un Software Engineer Senior et participerez activement à l’amélioration continue et à la livraison de fonctionnalités.

Maîtrise de Python, JavaScript/TypeScript et SQL demandée; expérience avec React ou Angular serait un plus. Ce stage offre une exposition à l’IA, au Cloud public et à des pratiques CI/CD.

Qualificações

• Étudiant en fin d’études en informatique recherchant un stage.
• Maîtrise de Python, JavaScript/TypeScript et SQL.
• Bonne communication et autonomie, sens du travail en équipe.
• Connaissance d’un framework frontend (React/Angular) est un plus.

Responsabilidades

• Intervenir sur toutes les phases de conception et développement d’une fonctionnalité.
• Comprendre les besoins utilisateurs remontés par le Product Manager.
• Concevoir des solutions techniques avec l’aide du Product Designer.
• Proposer des solutions techniques pertinentes pour les problématiques.
• Développer en autonomie la fonctionnalité tout en respectant nos pratiques.
• Déployer la solution en production et assurer qu’elle répond au besoin.
• Participer à l’amélioration des pratiques et des process de l’équipe.

Conhecimentos

Python

JavaScript/TypeScript

SQL

React

Angular

Cloud public

Formação académica

Étudiant en école d’ingénieur informatique

Ferramentas

React

Angular

TypeScript

Descrição da oferta de emprego

Arcane recrute un stagiaire en fin d’études pour contribuer au développement du produit SmartFeeds au sein de l’équipe Tech. Vous travaillerez avec un Software Engineer Senior et participerez activement à l’amélioration continue et à la livraison de fonctionnalités.

Maîtrise de Python, JavaScript/TypeScript et SQL demandée; expérience avec React ou Angular serait un plus. Ce stage offre une exposition à l’IA, au Cloud public et à des pratiques CI/CD.