Formateur Pré-insertion

Afpa; Aast; Sur place; EUR 30 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Une structure d'accompagnement pour jeunes recrute un.e formateur.trice pré-insertion. Le candidat devra co-construire des parcours pédagogiques, favoriser l'accès à une culture générale et organiser des rencontres professionnelles. Le poste nécessite un diplôme de Bac +2 et 2 ans d'expérience en entreprise ou une expérience pédagogique. Intégré au programme « La Promo 16-18 », ce rôle vise à aider les jeunes décrocheurs à s'insérer professionnellement.

Qualifications

• Niveau d'enseignement universitaire général ou technologique ou expérience équivalente.
• 2 ans minimum d'expérience en entreprise ou expérience pédagogique souhaitée.

Responsabilités

• Co-construire le parcours pédagogique avec les acteurs de l’accompagnement.
• Favoriser l’accès à une culture générale et une meilleure connaissance de l’environnement socioprofessionnel.
• Organiser la participation à des salons et des rencontres professionnelles.
• Proposer des mises en situation de travail adaptées.
• Alerter en cas de situation de décrochage.

Connaissances

Accompagnement pédagogique

Développement des compétences

Communication

Animation de groupe

Formation

Bac +2 (Niveau 5)

Description du poste

L’Afpa recrute un.e formateur.trice pré-insertion dans le cadre du dispositif « La Promo 16-18 », le programme du plan de relance pour la jeunesse, dédié aux jeunes décrocheurs de 16 à 18 ans. Près de 80 000 jeunes sortent en effet chaque année du système scolaire sans aucune qualification.

« La Promo 16-18 » est un programme d’accompagnement national innovant de 4 mois qui bénéficiera à 35 000 jeunes décrocheurs pour la période 2020-2021 puis 45 000 jeunes par an pour les années suivantes.

Ce programme doit permettre aux jeunes de vivre une expérience d’émancipation qui les éloigne temporairement d’un environnement territorial, social ou familial incapacitant en s’appuyant sur un consortium inédit d’acteurs de l’accompagnement social, de l’éducation, de la formation, de la découverte de l’entreprise, du sport, de l’art et de la culture.

L’Afpa vise 70 % de sorties positives et dynamiques à travers un engagement du jeune à l’issue du programme dans une des solutions existantes pour concrétiser son projet d’insertion professionnelle et sociale : accès à l’emploi via l’apprentissage ou des missions de longue durée, accès à la formation, E2C, EPIDE, service civique ou le cas échéant, retour dans un cursus scolaire.

Construit en partenariat avec les acteurs de l’orientation, ancré dans les territoires, « La Promo 16-18 » interviendra en complément du travail d’orientation réalisé par d’autres structures (Missions de lutte contre le décrochage scolaire, FOQUALE, Missions Locales, CIO, ASE, PJJ …) en stimulant la construction du projet d’avenir de chaque jeune.

Le dispositif couvrira l’ensemble du territoire en s’appuyant notamment sur un réseau de 100 centres « Village Afpa ».

Le.la formateur.trice Pré-insertion exerce ses missions dans chaque centre Afpa accueillant des jeunes, sous la responsabilité hiérarchique du.la responsable de l’accompagnement des parcours ou du.la responsable de formation (selon son rattachement actuel) et fonctionnelle du.la responsable La Promo 16-18 ;

Si le.la formateur.trice Pré-insertion est rattaché.e à 100 % sur la Promo 16-18, alors, il.elle exerce ses missions sous la responsabilité hiérarchique du.la responsable La Promo 16-18 et fonctionnelle du.la responsable de l’accompagnement des parcours ou du.la responsable de formation.

Responsabilités

• Co-construit le parcours pédagogique, en lien avec les autres acteurs de l’accompagnement internes et externes
• Favorise l'accès à une culture générale et à une meilleure connaissance de l'environnement socioprofessionnel : fait découvrir le monde du travail de façon innovante, favorise la représentation concrète des métiers et renforce les compétences de base (Cléa Socle et Cléa numérique)
• Aider au développement des connaissances, des capacités d’apprentissage, des modes de raisonnement, des moyens de communication
• Organise la participation des jeunes à des salons et des rencontres professionnelles
• Propose et anime des mises en situation de travail
• Atteste de l'acquisition de capacités de connaissances ou de compétences par l’attribution des open badges
• Encadre et accompagne le jeune lors de sa participation à un projet collectif solidaire
• Contribue à la reprise de confiance en soi
• Facilite la prise de conscience et l’adaptation progressive des comportements attendus en situation de formation et/ou de travail
• Alerte le collectif s’il détecte une situation de décrochage et propose des mesures d’accompagnement pédagogique adaptées
• Participe – sur le volet pédagogique – à l’élaboration de la solution de sortie positive et dynamique
• Contribue à l’enrichissement continu de l’offre
• Exerce son activité en articulation avec les acteurs de l’orientation professionnelle et le collectif pédagogique

Qualifications

Externe : Niveau 5 (Bac +2) de l'enseignement universitaire général ou technologique.

Interne : Formateur.trice pré-insertion (classe 9, 10, 11 selon expérience).

Externe : 2 ans minimum d’expérience en entreprise. Une expérience sur une fonction d'animation ou une expérience pédagogique est souhaitée.

Interne : Expérience de l’emploi déjà acquise ou compétences transférables permettant une adaptation accompagnée au nouvel emploi.