FORMATEUR / FORMATRICE D'ANGLAIS (H/F)

CFACTION

Lognes

Sur place

EUR 28 000 - 40 000

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Résumé du poste

CFAction recherche un(e) formateur(trice) indépendant(e) en anglais pour intervenir auprès d'apprentis préparant les BTS GPME et Management Commercial Opérationnel. Volume moyen: environ 2 heures par semaine, en présentiel à Lognes (77).

Vous assurerez les enseignements d'anglais et concevrez des supports, évaluations et suivis de progression selon les référentiels BTS. Formation Bac +3 minimum et expérience en BTS fortement appréciée.

Qualifications

  • Maîtrise parfaite de l'anglais écrit et oral et capacité d'enseigner dans un contexte professionnel.
  • Pédagogue, dynamique, organisé et capable de faire participer des apprentis présentant des niveaux différents.
  • Expérience dans l'enseignement en BTS, lycée ou formation professionnelle fortement appréciée.

Responsabilités

  • Préparer et animer les cours conformément aux référentiels des BTS GPME et MCO.
  • Concevoir des supports, exercices et mises en situation professionnelles.
  • Évaluer les acquis et suivre la progression des apprenants.
  • Participer aux réunions et au suivi pédagogique du CFA.

Connaissances

Anglais écrit et oral
Pédagogie
Animation de cours
Gestion de classe

Formation

Bac+3 minimum en anglais ou langues étrangères

Description du poste

*** CFAction recherche un(e) formateur(trice) indépendant(e) en anglais pour intervenir auprès d'apprentis préparant les BTS Gestion de la PME et Management Commercial Opérationnel. Pas de poste salarié disponible ***Vous assurerez les enseignements d'anglais auprès des deux formations, pour un volume moyen d'environ 2 heures par semaine, réparties entre les groupes BTS GPME et BTS MCO, selon le calendrier d'alternance ( Lundi ou Mardi ).Compétences à enseigner :Développer la compréhension de documents écrits et oraux en anglais ;Renforcer l'expression écrite et orale ;Développer l'interaction et la prise de parole en continu ;Acquérir le vocabulaire professionnel lié à la gestion, au commerce et à l'entreprise ;Rédiger des courriels, comptes rendus et documents professionnels simples ;Présenter une entreprise, une activité, un produit ou un projet en anglais ;Communiquer avec des clients, fournisseurs ou partenaires anglophones ;Analyser des documents économiques, commerciaux et professionnels ;Préparer les apprentis aux épreuves écrites et orales du BTS.Vos principales missions :Préparer et animer les cours conformément aux référentiels des BTS GPME et MCO ;Construire une progression pédagogique adaptée au niveau des apprentis ;Concevoir des supports, exercices et mises en situation professionnelles ;Développer la communication orale à travers des jeux de rôle et présentations ;Organiser des évaluations et des examens blancs ;Évaluer les acquis et suivre la progression des apprenants ;Participer aux réunions et au suivi pédagogique du CFA.Profil recherché :Vous maîtrisez parfaitement l'anglais écrit et oral et êtes capable de l'enseigner dans un contexte professionnel. Vous êtes pédagogue, dynamique, organisé(e) et capable de faire participer des apprentis présentant des niveaux différents.Une expérience dans l'enseignement en BTS, en lycée ou en formation professionnelle est fortement appréciée.Formation souhaitée : Bac +3 minimum, de préférence en anglais, langues étrangères appliquées, littérature et civilisation étrangères ou domaine équivalent.Conditions d'intervention :Démarrage : septembre 2026 ;Volume moyen : environ 2 heures par semaine ;Intervention en présentiel à Lognes (77) ;Statut : formateur indépendant - profession libérale ;Honoraires : à partir de 25,00€ de l'heure selon le profil et l'expérience.

Type de contrat Profession libérale
Emploi non salarié

Expérience
  • 2 An(s) Cette expérience est indispensable
Compétence
  • Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
  • Anglais Cette langue est indispensable
Savoir-être professionnels
  • Etre ouvert aux changements
  • Inspirer, donner du sens
Informations complémentaires
  • Secteur d'activité : Enseignement secondaire technique ou professionnel
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