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Unité Inserm U1259 MAVIVHe et CoReSS Centre-Val de Loire, en partenariat avec des équipes hospitalières et associatives, propose un stage axé sur la recherche participative en santé publique et l’analyse des parcours de soins des personnes vivant avec le VIH.
Le stagiaire contribuera à mettre en œuvre la démarche participative, à animer les réunions et à conduire des entretiens qualitatifs, tout en synthétisant et valorisant les résultats pour améliorer la compréhension des pratiques de soins et
Unité Inserm U1259 MAVIVHe et CoReSS Centre-Val de Loire (Comité de coordination régionale de la santé sexuelle), en partenariat avec des équipes hospitalières et associatives.
Les ruptures d'accompagnement médical des personnes vivant avec le VIH représentent à la fois un enjeu pour la santé des personnes concernées (compte-tenu des risques liés à l’interruption des traitements antirétroviraux versus les bénéfices d’une observance adéquate) et un enjeu de santé publique en vue de réduire les inégalités en santé et mettre un terme à l'épidémie.
Le projet de recherche RECITS DE VIH, soutenu par le dispositif « Emergence recherche participative », de la Passerelle des savoirs, vise à construire, avec les personnes concernées, les associations et les professionnel·les, un projet de recherche qui intègre une définition partagée de ces situations afin d'améliorer leur compréhension et leur repérage. Le projet global articulera des approches qualitatives et quantitatives, visant respectivement à documenter et analyser les expériences des personnes ayant vécu des ruptures d'accompagnement médical, et à décrire et analyser leurs parcours de soins.
Au sein de l'équipe projet, le ou la stagiaire contribuera à la mise en oeuvre de la démarche participative au sein de la recherche et à la réalisation de la recherche elle-même :
Inscrit dans une démarche de recherche participative, le projet repose sur un partenariat entre le mondeacadémique et la société civile, incarné par la collaboration entre les équipes de recherche - MAVIVH(Marc-Florent Tassi) et EES (Cathie Faussat) - et les associations engagées dans la lutte contre le VIHdont AIDES (Marie Costa). Cette démarche vise à favoriser la co-construction des savoirs enreconnaissant la complémentarité et la légitimité des connaissances scientifiques et des savoirsexpérientiels issus des pratiques associatives et des vécus des personnes concernées. Elle suppose,pour l’ensemble des parties prenantes, y compris le ou la stagiaire à venir, d’adopter une postureréflexive et collaborative, fondée sur la réciprocité des échanges, le dialogue et la reconnaissancemutuelle des expertises, afin de contribuer collectivement à la définition, à la conduite et à l’évolutiondu projet.
Rémunération : Selon la réglementation en vigueur