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ACODEGE recherche un ergothérapeute au sein du SESSAD/PMO Mosaïk pour accompagner des enfants et adolescents de 0 à 20 ans présentant des troubles du développement intellectuel.
Vous évaluez les capacités motrices et l’autonomie, rédigez des comptes rendus et réalisez des actions de rééducation et de réinsertion sociale dans les milieux de vie (domicile, école, lieux publics).
Vous intégrez une équipe pluri-professionnelle (médecin, educateurs, psychomotricien, orthophoniste, ergothérapeute, psychologue, neuropsychologue, enseignant)
Les professionnel/les du SESSAD/PMO Mosaïk interviennent auprès d'enfants ( 0- 20ans) présentant un trouble du développement intellectuel et leurs actions se situent au sein des environnements des enfants ( domicile, école, crèche...). L'ergothérapeute a pour mission principale de favoriser l'autonomie, l'inclusion et la participation de l'enfant ou de l'adolescent en situation de handicap dans tous ses lieux de vie (domicile, école, loisirs)
Évaluer les capacités motrices, sensorielles, praxiques et le degré d'autonomie du jeune
Identifier les obstacles et les répercussions du handicap dans les activités quotidiennes (habillage, repas, hygiène) et les apprentissages scolaires
Rédiger des comptes rendus à destination des professionnels et des familles
Réaliser des soins et activités à visée de rééducation, réadaptation, réinsertion et réhabilitation sociale au sein des milieux de vie de la personne accompagnée ou au service
Préconiser des aides techniques adaptées aux besoins des personnes accompagnées ; être en contact avec les fabricants, distributeurs et autres partenaires ; Informer et former la personne, son entourage (personnel et professionnel)
Diplôme : Exigé
Type de diplôme : DEE
Expérience sur un poste similaire : Apprécié
Année d’expérience : 2
Utilisation du Dossier Dématérialisé de l’Usager nécessaire : Oui
Utilisation du Pack Office nécessaire : Oui Savoir être professionnel :
Respect et bientraitance de la personne accompagnée et de sa famille
Adaptabilité et disponibilité
Qualités rédactionnelles, sens de l'écoute et du travail en équipe.
Capacité à élaborer un diagnostic et à évaluer les intégrités, les lésions, les capacités de la personne, ainsi que ses performances motrices, sensorielles, cognitives, psychiques.
Capacité à analyser les besoins, les habitudes de vie, les facteurs environnementaux, les situations de handicap
Aisance dans le travail avec les familles et les partenaires (relations avec les partenaires institutionnels et sociaux)