Ergothérapeute (H/F)

France Travail; Caveirac; Sur place; EUR 20 000 - 30 000; Temps partiel

Résumé du poste

Une organisation de soutien aux enfants recherche un(e) ergothérapeute à temps partiel pour évaluer et accompagner des enfants et adolescents autistes. Les missions incluent la conception d'aides techniques, la collaboration avec une équipe pluridisciplinaire et l'évaluation des capacités fonctionnelles. Le candidat doit avoir un diplôme d'ergothérapeute et une expérience avec les troubles du spectre de l'autisme.

Qualifications

• Expérience avec des personnes ayant des troubles du spectre de l'autisme.
• Formation dans le domaine des troubles du spectre de l'autisme.
• Expérience dans le milieu médico-social.

Responsabilités

• Évaluer les capacités fonctionnelles des enfants/adolescents.
• Concevoir et adapter des aides techniques.
• Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire du SESSAD.

Connaissances

Conception de programmes de rééducation

Adaptation de projets thérapeutiques

Évaluation des capacités physiques

Empathie

Esprit d'équipe

Formation

Diplôme d'état d'ergothérapeute

Bac+3, Bac+4 ou équivalents

Description du poste

Dans le cadre de l'ouverture d'un nouveau service -SESSAD- pour l'accompagnement d'enfants et adolescents autistes, nous recherchons un(e) ergothérapeute à temps partiel (0.20ETP). Vos missions principales : évaluer les capacités fonctionnelles, motrices, sensorielles, cognitives et relationnelles des enfants/adolescents accompagnés. Concevoir, proposer et adapter des aides techniques, du matériel pédagogique et/ou des aménagements de l'environnement. Réaliser des observations régulières nécessaires à l'évaluation de la personne suivie et rédiger les comptes rendus de ces évaluations à destination de l'équipe pluridisciplinaire et des partenaires.

SAVOIR ETRE ET SAVOIR FAIRE

Collaborer étroitement avec l'équipe pluridisciplinaire du SESSAD pour la mise en œuvre des Projets Individualisés d'Accompagnement. Accompagner l'équipe pluridisciplinaire et les familles quant à la compréhension des particularités sensorielles des enfants accueillis et aux besoins d'adaptation qui en découlent. Avoir toute initiative pour fixer les rendez‑vous avec les familles, les professionnels du réseau, et pour organiser ses déplacements dans le cadre de ses missions. Être un professionnel ressource en ce qui concerne les aspects techniques de l'intervention pour ses collègues ou pour les parents et les professionnels concernés, non spécialistes du TSA.

QUALIFICATION ET EXPERIENCES

• Diplôme d'état d'ergothérapeute
• Formation dans le domaine des Troubles du Spectre de l'Autisme
• Formation sur plusieurs techniques d'aide aux personnes ayant des Troubles du Spectre Autistique notamment issues des recommandations des bonnes pratiques professionnelles (HAS/ANESM) : Atelier d'expression, PECS, TEACCH, outils d'évaluation. En particulier, les outils augmentatifs de la représentation et facilitateurs de la communication (pictogrammes).
• Expérience de travail avec des personnes ayant un Trouble du Spectre de l'Autisme
• Expérience avec des enfants
• Expérience de travail dans le milieu médico-social
• Connaissances de la loi 2002-2 de rénovation sociale (droits des usagers) et de la loi du 11 février 2005 (MDPH – scolarisation – compensation du Handicap)
• Connaissances des pratiques recommandées pour les personnes ayant des TSA (HAS/ANESM). Notamment les psychothérapies institutionnelles, thérapies corporelles, thérapies d'échanges et de développement, TEACCH, PECS.
• Rémunération : Rémunération en application de la convention collective du 15 mars 1966 selon l'ancienneté.

Type de contrat : CDI
Contrat travail – Durée du travail : Temps partiel - 7H/semaine
Travail en journée

Salaire :

• CSE
• Rémunération selon CCN 66

Profil souhaité

Expérience

• Débutant accepté
• Bac+3, Bac+4 ou équivalents – Ergothérapie (DE ERGOTHERAPIE). Cette formation est indispensable.

Compétences

• Concevoir le programme de rééducation (réadaptation aux gestes de la vie quotidienne, réapprentissage de repères spatiaux) et l'adapter selon l'état de la personne.
• Concevoir un projet thérapeutique.
• Informer et conseiller la personne sur des aménagements, des équipements ou des appareillages.
• Réaliser le bilan des capacités physiques, cognitives et évaluer le degré d'autonomie de la personne dans son environnement domestique ou professionnel.

Savoir‑être professionnels

• Avoir l'esprit d'équipe
• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
• Faire preuve de rigueur et de précision

Informations complémentaires

• Qualification : Employé qualifié
• Secteur d'activité : Hébergement médicalisé pour enfants handicapés

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