Enseignant en Physique Chimie H/F

Rectorat; Auxonne; On-site; EUR 32,000 - 42,000; Full time

Job summary

Le collège La Croix des Sarrasins à Auxonne (21) recherche un professeur de physique-chimie en CDD à temps plein (18 heures d'enseignement en face des élèves), disponible dès que possible jusqu'au 16 octobre 2026, renouvelable.

Vous déployez les connaissances et l'esprit critique des élèves, formez à la pratique expérimentale et à la démarche de modélisation, et soutenez leur orientation tout en participant à la vie de l'établissement.

Qualifications

• Vous êtes titulaire d'un diplôme de niveau licence minimum et vous possédez une expérience professionnelle significative dans ce domaine et idéalement dans l'enseignement.

Responsibilities

• Développer les connaissances, compétences et l'esprit critique des élèves en lien avec les notions travaillées en physique-chimie.
• Les former à la pratique expérimentale et à la démarche de modélisation.
• Les accompagner dans la construction de leur choix d'orientation.
• Contribuer à la construction de leur parcours éducatif et à la réussite de tous.
• Participer activement à la vie de l'établissement (préparation des cours, corrections, réunions, concertations, suivi des élèves et échanges avec les familles).

Skills

Enseigner

Développer des compétences

Renseigner supports d'évaluation

Education

Licence minimum

Job description

Envie de transmettre votre passion pour la physique et la chimie ? Rejoignez le collège La Croix des Sarrasins à Auxonne (21)!Il s'agit d'un CDD à temps plein (18 heures d'enseignement en face des élèves) à pourvoir dès que possible jusqu'au 16 octobre 2026, possiblement renouvelable.Vous jouez un rôle essentiel dans la formation scientifique, culturelle et citoyenne des élèves. vous les aidez à comprendre, questionner et expérimenter le monde qui les entoure.

Vos principales missions

• Développer les connaissances, compétences et l'esprit critique des élèves en lien avec les notions travaillées en physique-chimie
• Les former à la pratique expérimentale et à la démarche de modélisation
• Les accompagner dans la construction de leur choix d'orientation
• Contribuer à la construction de leur parcours éducatif et à la réussite de tous
• Participer activement à la vie de l'établissement (préparation des cours, corrections, réunions, concertations, suivi des élèves et échanges avec les familles).

Vous formez les élèves à développer des compétences scientifiques par la pratique : analyser, observer, mesurer, modéliser et comprendre les phénomènes naturels à travers la démarche expérimentale. Vous mobilisez pour cela :Des activités de manipulation et d'expérimentation,L'utilisation des outils numériques et de la programmation,Des projets interdisciplinaires reliant les sciences (mathématiques, SVT) et d'autres champs de connaissance,L'histoire des sciences et les enjeux contemporains (énergie, environnement, santé) pour relier savoirs et société.

Descriptif du profil recherché

Vous êtes titulaire d'un diplôme de niveau licence minimum et vous possédez une expérience professionnelle significative dans ce domaine et idéalement dans l'enseignement.

Savoirs et connaissances

• Connaissance du système éducatif et de son organisation
• Connaissances des programmes en collège en physique/chimie :https://eduscol.education.fr/2318/physique-chimie
• Maîtrise de la langue française dans un cadre pédagogique
• Connaissances des processus d'apprentissages, des techniques pédagogiques, des modes de transmission des savoirs et d'évaluation des élèves

Savoir-faire pédagogiques

• Concevoir et animer des séances variées, accessibles et concrètes
• Évaluer les acquis, assurer un suivi individualisé et accompagner l'orientation
• S'adapter à la diversité des profils et valoriser les parcours des élèves
• Intégrer les outils numériques et les ressources professionnelles du secteur dans votre enseignement
• Collaborer avec l'équipe éducative et participer aux projets de l'établissement

Savoir être professionnels

• Être à l'écoute et instaurer un climat de confiance en classe
• Encourager la motivation, l'estime de soi et le plaisir d'apprendre
• Adopter une posture bienveillante, exigeante et respectueuse
• Incarner les valeurs de l'École : égalité, laïcité, inclusion et respect des différences

Experience

Débutant accepté

Compétences

Enseigner, développer des compétences,Renseigner des supports d'évaluation scolaire

Qualification

Cadre

Secteur d'activité

Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale

Liste des qualités professionnelles

• Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
• Faire preuve de contrôle de soi : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.