Enseignant en Économie-Gestion H/F

Clinique Ker Yonnec; Châtillon-sur-Morin; On-site; EUR 11,000 - 16,000; Part time

Job summary

Lycés professionnels Chevalier d'Eon et Désiré Nisard recrutent un enseignant(e) pour un CDD à temps partiel afin d'assurer 9 heures d'enseignement en face des élèves.

Le profil recherché est un Bac+2 dans le secteur tertiaire et une expérience dans l'enseignement ou l'accompagnement pédagogique, avec une attention portée à l'économie-gestion et à l'orientation des jeunes.

Qualifications

• Titulaire au minimum d'un Bac +2 dans le secteur tertiaire.
• Expérience professionnelle exigée ou débutant accepté.

Responsibilities

• Transmettez les savoirs et savoir-faire propres aux métiers de secrétariat
• Développez les connaissances, les compétences et l'esprit critique des élèves
• Les accompagnez dans la découverte du monde professionnel et la construction de leur projet d'orientation
• Contribuez à leur apprentissage de la citoyenneté et à leur compréhension du monde économique et social
• Participez activement à la vie éducative et pédagogique des établissements (préparation des cours, corrections, réunions d'équipe, suivi individuel, conseils de classe, etc.)

Skills

Transmission pédagogique

Évaluation simple

Organisation pédagogique

Suivi des élèves

Relation de confiance

Autonomie

Curiosité intellectuelle

Communication

Français

Education

Bac+2 dans le secteur tertiaire

Job description

Vous souhaitez accompagner les jeunes dans la construction de leur avenir professionnel ? Rejoignez les équipes pédagogiques des lycées professionnels Chevalier d'Eon à Tonnerre (89) et Désiré NISARD à Châtillon-sur-Seine (21).Il s'agit d'un CDD à temps partiel (9h d'enseignement en face des des élèves) à pourvoir dès que possible jusqu'au 31 août 2026.Votre pédagogie, ancrée dans la réalité professionnelle, permet aux élèves du CAP au baccalauréat professionnel de développer leurs connaissances et compétences en économie-gestion.Vous les aidez à analyser des situations professionnelles concrètes et à mieux comprendre les enjeux économiques et professionnels des secteurs de l'hôtellerie-restauration et du sanitaire et social.

En tant qu'enseignant(e) de lycée professionnel, vous :

• Transmettez les savoirs et savoir-faire propres aux métiers de secrétariat
• Développez les connaissances, les compétences et l'esprit critique des élèves
• Les accompagnez dans la découverte du monde professionnel et la construction de leur projet d'orientation
• Contribuez à leur apprentissage de la citoyenneté et à leur compréhension du monde économique et social
• Participez activement à la vie éducative et pédagogique des établissements (préparation des cours, corrections, réunions d'équipe, suivi individuel, conseils de classe, etc.)

Descriptif du profil recherché

Vous êtes titulaire au minimum d'un Bac +2 dans le secteur tertiaire, et disposez d'une expérience professionnelle significative dans ce domaine.

Savoir-faire pédagogique

• Capacité à transmettre vos savoirs et votre expérience aux élèves
• Connaissance des processus d'apprentissage et des principes d'évaluation simples
• Capacité à préparer et organiser des situations d'apprentissage à partir de situations professionnelles concrètes
• Organisation et suivi des élèves dans leurs projets ou périodes en entreprise

Savoir être

• Capacité à incarner les valeurs de la République
• Développer une relation de confiance, fondée sur écoute et respect
• Autonomie, initiative et sens de l'adaptation
• Curiosité intellectuelle et ouverture d'esprit
• Qualités de communication et relationnelles

Experience:

• Débutant accepté

Compétences:

• Enseigner, développer des compétences
• Renseigner des supports d'évaluation scolaire

Langues:

• Français exigé

Qualification:

• Cadre

Secteur d'activité:

• Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale

Liste des qualités professionnelles:

• Faire preuve de contrôle de soi : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes
• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie
• Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action