Enseignant.e Primaire – Grandir dehors pour grandir dedans

Cress Na

Nouvelle-Aquitaine

Sur place

EUR 15 233 - 18 246

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Résumé du poste

Cress Na recherche un(e) enseignant(e) primaire pour un poste à temps plein, en CDI, dès septembre 2026. Située dans le Parc naturel régional Périgord-Limousin, l'école La Lisière offre un cadre éducatif innovant, axé sur les pédagogies actives.

Ce poste requiert une expérience auprès d’enfants de 6 à 11 ans et un intérêt pour l'éducation en lien avec la nature. La rémunération est conforme à la convention collective de l'enseignement privé.

Qualifications

  • Expérience d'enseignement souhaitée, moins de 5 ans d'expérience acceptée.
  • Capacité à travailler en équipe et à s’investir dans un projet associatif.

Responsabilités

  • Accompagner les enfants dans les apprentissages fondamentaux.
  • Mettre en place un cadre sécurisant pour l'autonomie et la curiosité.
  • Participer aux réunions d’équipe et à la réflexion pédagogique.

Connaissances

Expérience auprès d’enfants de 6 à 11 ans
Capacité à enseigner les fondamentaux
Intérêt pour les pédagogies actives
Travail en équipe

Formation

Diplôme d'enseignement

Description du poste

Enseignant.e Primaire – Grandir dehors pour grandir dedans
Présentation de la structure

Offre d’emploi – Enseignant(e) 6–11 ans

CDI – Temps plein – Rentrée idéale septembre 2026

L’école associative La Lisière est une école à taille humaine, implantée au cœur du Parc naturel régional Périgord-Limousin. Elle accueille des enfants de 3 à 11 ans dans un environnement privilégié où la nature fait partie intégrante du quotidien.

L’école s’organise autour de deux groupes multi-âges (3–6 ans et 6–11 ans) et d’une équipe engagée qui accompagne les enfants dans leurs apprentissages, leur développement personnel et leur relation au vivant.

Située à environ une heure d’Angoulême, Limoges et Périgueux, La Lisière bénéficie d’un tissu associatif riche et dynamique, favorisant les partenariats, les projets locaux et l’ouverture sur le territoire.

Notre projet s’inspire des pédagogies actives et d’une vision éducative qui accompagne l’émergence d’un changement de paradigme : passer d’une éducation centrée principalement sur la transmission à une éducation qui cultive la coopération, l’autonomie, le lien au vivant et la capacité de chacun à contribuer au monde de demain.

Notre approche éducative

Nous proposons une éducation qui nourrit trois dimensions essentielles :

  • Le vivant: apprendre avec et dans la nature, développer une relation sensible et responsable à l’environnement.
  • L’être: favoriser la confiance en soi, l’autonomie, la connaissance de soi et les compétences émotionnelles.
  • Le collectif: expérimenter la coopération, l’entraide, la communication et la participation à une communauté apprenante.
  • des temps réguliers en extérieur ;
  • un accompagnement individualisé des apprentissages ;
  • une attention portée à la qualité des relations et au vivre-ensemble ;
  • des projets permettant aux enfants d’agir, de créer et de prendre leur place dans le monde.
Missions principales
Le poste

Nous recherchons un(e) enseignant(e) pour accompagner le groupe des 6–11 ans à partir de septembre 2026.

La personne recrutée participera à la mise en œuvre et à l’évolution du projet pédagogique de l’école, en lien avec l’équipe et l’association.

  • Accompagner les enfants dans les apprentissages fondamentaux en cohérence avec les attendus du socle commun.
  • Mettre en place un cadre sécurisant favorisant autonomie, curiosité et progression.
  • S’appuyer sur des outils issus des pédagogies actives.
  • Faire vivre au quotidien les valeurs et les pratiques portées par le projet de l’école.
  • Participer aux réunions d’équipe et à la réflexion pédagogique collective.
  • Contribuer à la vie de l’école, aux liens avec les familles et aux événements associatifs.
Profil recherché
  • Expérience auprès d’enfants de 6 à 11 ans.
  • Une expérience d’enseignement est souhaitée ; les candidatures présentant moins de 5 ans d’expérience seront étudiées avec attention.
  • Capacité à enseigner les fondamentaux de manière structurée, vivante et adaptée aux besoins des enfants.
  • Intérêt marqué pour les pédagogies actives (Montessori, Freinet, pédagogie par projet, classes coopératives, etc.).
  • Sensibilité à l’éducation en lien avec la nature et au développement des compétences relationnelles et émotionnelles.
  • Capacité à travailler en équipe et à s’investir dans un projet associatif.

Les profils en reconversion ou issus de parcours alternatifs sont bienvenus lorsqu’ils présentent une expérience solide auprès des enfants et une réelle adhésion au projet éducatif.

Des formations complémentaires pourront être soutenues par l’école selon les besoins et le projet de la personne recrutée (Pédagogie Par la Nature, Montessori, Communication NonViolente, Connexion au vivant, gouvernance partagée, accompagnement relationnel, etc.).

  • Prise de poste : 01 septembre 2026
  • Rémunération selon la convention collective de l’enseignement privé indépendant (IDCC 2691)
  • Un cadre de travail privilégié, au cœur de la nature.
  • Une école à taille humaine favorisant les liens de qualité.
  • Une équipe engagée, coopérative et soutenante.
  • Une participation active à un projet éducatif innovant et porteur de sens.
  • Des possibilités de formation et d’évolution au sein du projet.
  • Type de contrat: CDI (Contrat à Durée Indéterminée)
  • Temps de travail: temps complet
  • Rémunération en Euros bruts par mois: 1500
  • Date limite de candidature: 20 juin 2026
  • Date de prise de poste: 01 septembre 2026

16 – Charente 24 – Dordogne 87 – Haute-Vienne

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