Enseignant(e) Maths & Informatique — Lycée Pro (Remplacement)

Lycee Horticole et Paysager D'evreux; Évreux; On-site; EUR 20,000 - 27,000; Full time

Benefits offered by this job

Prime ISOE

Supplément familial de traitement

Job summary

Le Lycée HORTI-PÔLE recrute un(e) enseignant(e) de mathématiques et informatique pour assurer les enseignements des classes de Terminale Bac Pro AP et GMNF, en année d'examen, prise de poste dès que possible et jusqu’au retour de l’enseignant remplacé.

Missions: interventions en face à face, préparation des élèves aux épreuves, évaluations en CCF, participation aux conseils de classe et accompagnement des élèves dans l’usage des outils numériques.

Qualifications

• Licence minimum en mathématiques, informatique ou discipline scientifique proche.
• Bonne maîtrise des outils numériques et bureautiques.
• Candidat mature avec expérience d'enseignement ou d'encadrement appréciée.
• Capacité à travailler en équipe pédagogique et en pluridisciplinarité.
• Sens de la pédagogie auprès d'un public de lycée professionnel et rigueur.

Responsibilities

• Enseigner les mathématiques et l'informatique en Terminale Bac Pro AP et GMNF.
• Préparer les élèves aux épreuves et réaliser les évaluations en CCF.
• Participer aux séquences pluridisciplinaires et réunions pédagogiques.
• Accompagner les élèves dans l'usage des outils numériques et data.
• Participer aux conseils de classe et rencontres familles.

Skills

Enseignement

Travail en équipe

Pédagogie

Rigueur

Education

Licence en mathématiques ou informatique

Tools

Bureautique

Tableur

Outils numériques

Job description

Le Lycée HORTI-PÔLE recrute un(e) enseignant(e) de mathématiques et informatique pour assurer les enseignements des classes de Terminale Bac Pro AP et GMNF, en année d'examen, prise de poste dès que possible et jusqu’au retour de l’enseignant remplacé.

Missions: interventions en face à face, préparation des élèves aux épreuves, évaluations en CCF, participation aux conseils de classe et accompagnement des élèves dans l’usage des outils numériques.