EJE Educateur Jeunes enfants

CRFPE; Lys-lez-Lannoy; Sur place; EUR 24 000 - 28 000; Plein temps

Résumé du poste

Une structure d'accueil pour enfants à Lys-lez-Lannoy recherche un éducateur de jeunes enfants. Vous serez sous l'autorité de la directrice, en charge de concevoir et mettre en œuvre des projets pédagogiques. Les principales missions incluent l'accueil des enfants et des parents, le travail en équipe, et la gestion de l'autonomie et du bien-être des enfants. Ce poste demande un diplôme spécifique et des compétences relationnelles. Vous évoluerez dans un environnement collaboratif.

Qualifications

• Diplôme d'Éducateur de Jeunes Enfants requis.
• Expérience en crèche ou structure d'accueil d'enfants appréciée.
• Compétences en animation et pédagogie moderne.

Responsabilités

• Assurer la santé, la sécurité et le bien-être des enfants.
• Organiser des activités adaptées pour chaque enfant.
• Travailler en partenariat avec les parents et les autres services.

Connaissances

Sens de l'accueil

Capacité d'écoute

Travail en équipe

Organisation

Formation

Diplôme d'État d'Éducateur de Jeunes Enfants

Description du poste

Poste disponible à partir du 1er mars 2026

Descriptif de l’emploi : L’éducateur de jeunes enfants, placé sous l’autorité de la directrice, conçoit et met en œuvre les projets pédagogiques et coordonne les projets d’activités qui en découlent. Il réalise des activités d’éveil et des soins visant au bien‑être, à l’autonomie et au développement de l’enfant. Il travaille en complémentarité au sein d’une équipe pluriprofessionnelle, assure un rôle pédagogique auprès de l’équipe.

Missions / conditions d’exercice

• Assurer le relai de la direction
• Assurer l’accueil des enfants et des parents
• Assurer le lien entre l’équipe auprès des enfants et la direction
• Contribuer à l’éveil psychomoteur des enfants, répondre à leurs besoins quotidiens en collaboration avec l’équipe
• Participer à l’élaboration du projet pédagogique et veiller en sa bonne mise en œuvre
• Mettre en place des projets en lien avec les équipes (sommeil, alimentation, fête de fin d’année…)
• Créer et instaurer en équipe les conditions du bien‑être individuel et collectif de l’enfant
• Participer et/ou animer des réunions d’équipe
• Participer à l’encadrement des stagiaires
• Gérer les plannings des équipes en sections
• Travailler en partenariat avec d’autres services municipaux (la bibliothèque, l’école de musique, accueils de loisirs…)
• Gérer les commandes de matériel pédagogique

ACTIVITÉS PRINCIPALES

Accueillir les enfants

• Veiller à la santé, à la sécurité, au bien‑être et à l’épanouissement de l’enfant
• Accueillir les enfants et leurs parents
• Accompagner les enfants dans leur développement en respectant le rythme de chacun, en leur proposant des activités variées et adaptées à leur capacité
• Accompagner l’enfant dans les différents moments de la journée (accueil, soins, repas, sieste…)
• Favoriser l’autonomie de l’enfant
• Contribuer au maintien et à la continuité des soins et des activités, à la qualité de l’accueil de l’enfant et de sa famille
• Organiser et planifier des activités

Accueillir les parents

• Effectuer des transmissions orales et écrites (les informations relatives à la journée de l’enfant)
• Réfléchir à un accueil de qualité au quotidien
• Offrir un soutien aux parents (écoute, conseil, orientation vers la direction)
• Organiser des moments forts de la vie à la crèche
• Valoriser les parents dans leur rôle et ne pas se substituer à eux ou devancer leur demande
• Favoriser l’échange avec les parents sur la vie de la structure par le biais d’outils de communication (panneaux d’affichage, photos…)
• Veiller au respect des différents protocoles
• Veiller à la discrétion professionnelle

Travailler en équipe

• Organiser des temps de réunions et communiquer les informations utiles au bon fonctionnement du service
• Travailler en étroite collaboration avec la direction et savoir prendre le relai de la direction en cas d’absence
• Réfléchir et travailler en équipe afin de mettre en œuvre le projet pédagogique, l’évaluer et le faire évoluer
• Avoir un rôle de formateur de terrain vis-à-vis des stagiaires