Éducateur(trice) spécialisé(e) (H/F)

CENTRE RESSOURCES ENFANCE & ADOLESCENCE; Belfort; Sur place; EUR 22 000 - 30 000; Plein temps

Résumé du poste

Le Centre Ressources Enfance & Adolescent recherche un(e) Éducateur(trice) spécialisé(e) pour un poste CDI/CDD sur Belfort, au sein du dispositif DAPV accueillant des adolescents et jeunes majeurs en situation de handicap.

Vous assurerez la mise en œuvre et l’évaluation du projet personnalisé, garantirez la continuité de l’accompagnement et favoriserez la participation des personnes et de leurs proches, en étroite collaboration avec l’équipe et les partenaires.

Qualifications

• Diplôme d'État d'éducateur spécialisé exigé et autonomie dans l'exercice.
• Compétences en travail avec adolescents et jeunes majeurs en situation de handicap.
• Rigueur et respect des règles déontologiques et éthiques.

Responsabilités

• Coordonner l'élaboration et le suivi du projet personnalisé.
• Assurer la continuité et la cohérence de l'accompagnement.
• Utiliser les outils institutionnels et garantir le cadre sécurisant.
• Favoriser l'expression des personnes et de leur entourage.

Connaissances

Adapter son comportement

Écoute et empathie

Communication en équipe

Gestion de conflit

Relation avec familles

Autonomie

Formation

Diplôme d'État d'éducateur spécialisé

Description du poste

Éducateur(trice) spécialisé(e) (H/F) 90 - Belfort

Offre n° 213FFZF
Éducateur(trice) spécialisé(e) (H/F)

Sur le Dispositif d'Accompagnement vers un Projet de Vie(DAPV) , Accueillant des adolescents et jeunes majeurs déficient intellectuels et/ou TSA.Missions du poste :Placé(e) sous l'autorité directe du Chef de Service, le (la) Educateur(trice) Spécialisé(e) est appelé(e) à :- Coordonner l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation du projet personnalisé de la personne accueillie- Assurer auprès de la personne accueillie la continuité et la cohérence de l'accompagnement personnalisé- Créer un cadre facilitant l'expression des personnes, des proches et des représentants légaux- Utiliser les outils institutionnels (logiciels métiers AIRMES) pour l'élaboration, la mise en œuvre et le suivi du projet personnaliséAptitudes et compétences recherchées :- Connaissance du handicap mental et des troubles du spectre de l'autisme (TSA).- Être un(e) interlocuteur(trice) pour la personne accueillie, la famille, leurs représentants légaux, un(e) relais de leurs attentes, besoins et intérêts.- Faciliter et encourager la participation des personnes en situation de handicap en vue d'un renforcement de leurs savoirs et de leurs pratiques- Connaissance approfondie des recommandations de bonnes pratiques de la Haute Autorité de Santé (HAS).- Bonne capacité de travail autonome

Type de contrat CDD - 1 Mois
Contrat travail Durée du travail 37H/semaineTravail en journée
Salaire

• Grille de salaire convention 66

Profil souhaité

Expérience

• Débutant accepté

Compétences

• Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations
• Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation
• Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée
• Communiquer efficacement avec l'équipe pour assurer la cohérence du travail
• Concevoir un projet éducatif
• Connaissance des principes de la bientraitance
• Contribuer à l'évaluation des activités éducatives
• Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé
• Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives
• Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
• Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe
• Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée
• Favoriser la communication entre les différents intervenants
• Gérer une situation conflictuelle
• Rendre compte de son activité
• Respecter les règles d'éthique et de déontologie
• Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence
• Techniques d'accueil de la personne accompagnée
• Techniques de communication interpersonnelle
• Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Savoir-être professionnels

• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
• Etre force de proposition
• Avoir l'esprit d'équipe

Informations complémentaires

• Qualification : Employé qualifié
• Secteur d'activité : Hébergement social pour handicapés mentaux et malades mentaux