EDUCATEUR/TRICE SPECIALISE - COORDINATEUR/TRICE DE PARCOURS H/F

PUPILLES DE L' ENSEIGNEMENT PUBLIC; Bourges; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Une entreprise adaptée en Centre-Val de Loire recherche un(e) chargé(e) de coordination et d'orientation des parcours. Ce poste implique d'analyser les dossiers d'enfants et de familles, de garantir un accompagnement personnalisé, ainsi que d'animer des ateliers de soutien pour parents. Une bonne connaissance des troubles du développement et des capacités à travailler en équipe pluridisciplinaire sont essentielles. Contrat CDI de 35H/semaine, salaire brut mensuel de 2297,20 Euros sur 12 mois.

Qualifications

• Connaissance des droits des personnes.
• Connaissance des pathologies et du handicap.
• Capacité à travailler en réseau et en équipe pluridisciplinaire.

Responsabilités

• Analyser et orienter les dossiers des enfants et familles.
• Co-animer des groupes de parents TSA.
• Réaliser des bilans éducatifs en individuel.

Connaissances

Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage

Adapter son comportement aux situations

Appliquer le projet socioéducatif

Gérer une situation conflictuelle

Techniques d'écoute active et de médiation

Techniques de communication interpersonnelle

Techniques de gestion du stress

Formation

Bac+3, Bac+4 ou équivalents Éducateur spécialisé - DEES

Description du poste

Actualisé le 01 décembre 2025
Employeur handi-engagé Entreprise adaptée

Le ou la chargé(e) de coordination et d'orientation des parcours a pour mission principale d'analyser et d'orienter les dossiers en fonction des spécificités de chaque situation. Il ou elle participe activement au diagnostic et à l'accompagnement personnalisé des enfants et des familles dans le cadre des plateformes de diagnostic. Il ou elle pilote le parcours de l'enfant et de sa famille en garantissant une prise en charge adaptée, réactive et cohérente tout au long de l'accompagnement.Il ou elle conçoit et anime des ateliers dédiés à l'accompagnement des parents pour les soutenir dans leur rôle et renforcer leurs compétences éducatives.En lien avec le médecin de la plateforme, il ou elle assure la coordination globale du parcours de l'enfant et de sa famille. Il ou elle mobilise les ressources en partenariat avec les professionnels libéraux pour répondre aux besoins spécifiques. Il ou elle assure également la coordination pendant le forfait précoce et lors des transitions vers d'autres modalités de suivi.Il ou elle réalise des bilans éducatifs en individuel et dans les lieux de socialisation de l'enfant. Il ou elle propose des accompagnements adaptés aux besoins de l'enfant, notamment en matière de TED et d'habiletés sociales. Il ou elle co-anime les groupes de parents TSA pour offrir un espace d'échange et de soutien. Il ou elle participe aux temps de sensibilisation des partenaires tels que les AESH pour renforcer la collaboration et la compréhension des enjeux. Il ou elle fait le lien avec les lieux de socialisation de l'enfant en post-diagnostic pour favoriser son inclusion.Les compétences requises pour ce poste incluent le repérage et le dépistage des troubles du neuro-développement (TND), ainsi que des connaissances en guidance parentale, en TED et en habiletés sociales. Une bonne connaissance du tissu associatif, médical, sanitaire et médico-social dans le secteur de l'enfance et des TND est également nécessaire. Enfin, une capacité à travailler en réseau et en équipe pluridisciplinaire est essentielle.

Type de contrat CDI
Contrat travail Durée du travail 35H/semaineTravail en journée
Salaire

• Salaire brut : Mensuel de 2297.20 Euros sur 12 mois

Profil souhaité

Expérience

• Débutant accepté
• Bac+3, Bac+4 ou équivalents Éducateur spécialisé- DEES Obligatoire Cette formation est indispensable

Compétences

• Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé Cette compétence est indispensable
• Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage
• Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)
• Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations
• Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe
• Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée
• Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée
• Connaissance des droits des personnes
• Connaissance des principes de la bientraitance
• Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement
• Contribuer au bien-être psychologique d'une personne
• Droit de l'action sociale
• Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
• Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement
• Guider une personne dans les démarches à accomplir
• Gérer une situation conflictuelle
• Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social
• Maintenir, favoriser le lien social de la personne
• Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public
• Organiser des réunions internes, préparer l'ordre du jour, rédiger les comptes rendus
• Prévenir les risques psychosociaux
• Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
• Respecter les normes éthiques et de confidentialité
• Respecter les règles d'éthique et de déontologie
• Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
• Règles de sécurité domestique
• Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne
• Savoir alerter en cas de problème
• Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété
• Techniques d'accueil de la personne accompagnée
• Techniques d'identification des besoins du patient ou de la personne accompagnée
• Techniques d'écoute active et de médiation
• Techniques de communication interpersonnelle
• Techniques de communication non verbale
• Techniques de gestion de conflits
• Techniques de gestion du stress
• Techniques d'utilisation des outils digitaux (communication, applications, objets connectés)
• Techniques de manipulation de la personne âgée ou accompagnée
• Techniques de soutien émotionnel
• Techniques pédagogiques
• Traiter des informations sensibles
• Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Informations complémentaires

• Qualification : Employé qualifié
• Secteur d'activité : Accueil ou accompagnement sans hébergement d'adultes handicapés ou de personnes âgées

Cette entreprise est une entreprise adaptée.

L'entreprise adaptée permet à un travailleur en situation de handicap d'exercer une activité professionnelle dans des conditions adaptées à ses capacités. Pour en savoir plus, consultez le site de l’UNEA .