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CH Gérard Marchant recherche un Educateur Spécialisé pour un remplacement au CMP d'Auterive (Pôle de l'Enfant et de l'Adolescent). Vous concevrez et conduirez des actions éducatives et sociales globales pour des adolescents en difficulté, dans un cadre pluridisciplinaire et axé sur le soin.
Vous accompagnerez les jeunes sur les plans éducatif et social, en lien avec leurs familles, afin de favoriser leur autonomie, leur insertion et le développement de leurs capacités dans le respect de leurs
Reference: saip4gvr8x
Au sein du département de la Haute-Garonne, territoire en constante évolution démographique, le CH Gérard Marchant se présente comme l’établissement de référence dans le domaine de la psychiatrie et de la santé mentale. En ce sens, ses équipes participent chaque jour au rétablissement des personnes grâce à une prise en charge continue et de qualité au sein d’un réseau de centres de soins à Toulouse et en Haute-Garonne. Membre de la Communauté Psychiatrique de Territoire et du Groupement Hospitalier de Territoire de la Haute-Garonne et du Tarn Ouest, son organisation en secteurs s’articule en lien avec d’autres établissements. Pour la psychiatrie adulte, il existe 8 secteurs partagés entre le CH Gérard Marchant (7) et le CHU de Toulouse (1). Pour la psychiatrie enfants et adolescents, 3 secteurs sont portés par le CH Gérard Marchant, le CHU de Toulouse et l’association ARSEAA. Le CH Gérard Marchant détient donc une réelle responsabilité populationnelle pour laquelle il a su trouver une organisation lui permettant de cibler l’ensemble de la population, du plus jeune au plus âgé et de prendre en charge des publics vulnérables, tels que les détenus, les étudiants et les personnes en situation de handicap. Il prend en charge plus de 11 500 patients en ambulatoire et plus de 1 950 en hospitalisation par an. Sa capacité d’accueil étant de 605 lits et places. Il se compose à ce jour de 7 pôles médicaux et de 6 directions fonctionnelles représentant plus de 1 500 agents au service de la santé mentale et animés par une vision humaniste de la psychiatrie. Les opportunités professionnelles qu’il propose sont nombreuses et variées. Nous rejoindre c’est participer au développement de projets innovants, favoriser les liens avec la cité, dé-stigmatiser la psychiatrie et améliorer la qualité de l’offre de soins.
Le CH MARCHANT recrute un(e) Educateur Spécialisé pour un CDD de remplacement au sein du CMP d'Auterive (Pôle de l'Enfant et de l'Adolescent).Concevoir, conduire et coordonner des actions éducatives et sociales globales des personnes (présentant des déficiences physiques, psychiques et mentales), des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration ou d’insertion.
Le travail de l’éducateur spécialisé s’articule au sein d’une démarche pluridisciplinaire dans le cadre du projet de soin.
Il accueille et accompagne les adolescents sur le plan éducatif et social et les aide dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie d’intégration et d’insertion en lien avec leur histoire.
Il crée les conditions pour que les adolescents et leur famille soient considérés dans leurs droits leur permettant d’être acteurs de leur développement et d’être soutenus dans le renforcement des liens sociaux.
Activités spécifiques en unité de pédopsychiatrie :Le travail de l’éducateur se situe au carrefour de l’éducatif et du thérapeutique, en articulation et en référence à la réflexion pluridisciplinaire et aux orientations du projet de soins.
Il accueille et accompagne les adolescents sur un plan éducatif et social dans le cadre de la prise en soins.
Il aide les adolescents accueillis, dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.
Il créé les conditions pour que les adolescents, les familles avec lesquels il travaille soient considérés dans leurs droits, aient les moyens d’être acteurs de leur développement et soient soutenus dans le renforcement des liens sociaux dans leur milieu de vie