Educateur spécialisé ou Moniteur éducateur (h/f)

Aapise; Étampes; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

L'IME 'La Feuilleraie' à Étampes recherche un éducateur spécialisé ou moniteur éducateur en CDI, chargera de l'accompagnement éducatif pour des enfants avec des troubles du neurodéveloppement. Vous travaillerez en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire pour développer et mettre en œuvre des projets personnalisés, en veillant au bien-être et à l'épanouissement des jeunes.

Qualifications

• Diplôme exigé en DEES/DEME.
• Expérience significative avec des personnes TSA requise.

Responsabilités

• Contribuer à la mise en œuvre du projet individualisé pour chaque enfant.
• Assurer la sécurité et le quotidien des jeunes.
• Collaborer avec une équipe pluridisciplinaire.

Connaissances

Connaissance de l’éducation structurée

Compétences en communication

Respect de l'éthique professionnelle

Créativité

Qualités relationnelles

Formation

Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé (DEES) ou Diplôme d'Educateur de jeunes enfants (DEME)

Description du poste

Educateur spécialisé ou Moniteur éducateur (h/f)

Recrutement pour l’IME « La Feuilleraie » à Etampes

Educateur spécialisé ou Moniteur éducateur (h/f)

En CDI 1 ETP CCN 66 – poste à pourvoir immédiatement

Présentation de la structure :

L’IME « La Feuilleraie », géré par l’AAPISE, accompagne 43 enfants avec troubles du neurodéveloppement (déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés, troubles du spectre de l’autisme, entre autres) pour le développement de leur potentiel et l’acquisition d’une autonomie fonctionnelle, en s’appuyant sur les méthodes recommandées par la Haute Autorité de Santé (HAS).

Missions principales :

Dans le cadre des orientations définies par le projet d’établissement, l’éducateur spécialisé/moniteur éducateur contribue à la mise en œuvre du projet individualisé propre à chaque personne accompagnée.

Il participe en concertation et en coopération avec l’équipe pluridisciplinaire à l’élaboration, la conduite et l’actualisation des PPA, dans le respect des recommandations de bonnes pratiques publiées par la HAS.

Les PPA incluent notamment les dimensions d’autonomie, communication, socialisation, éducation, apprentissages, loisirs et qualité de vie.

À ce titre, il assure toutes les missions relatives à celles de tout professionnel éducatif dans son périmètre de responsabilité, et plus spécifiquement dans le cadre de l’établissement :

• Mettre en œuvre les actions éducatives issues du PPA ;
• Réaliser des observations régulières nécessaires à l’évaluation du jeune accompagné et rédiger le bilan de ces évaluations ;
• Proposer des actions éducatives adaptées, individuelles ou collectives ;
• Préparer les outils pédagogiques nécessaires et adaptés ;
• Assurer le quotidien et la sécurité des jeunes ;
• Se faire relais auprès des familles.

Plus largement, il doit porter les valeurs, la politique d’inclusion et la politique de l’Association, véhiculant une image d’exemplarité.

Compétences :

Savoirs

• Connaissance théorique et pratique de l’éducation structurée et des méthodes d’aide à la communication ;
• Connaissance dans la construction et la mise en œuvre des projets personnalisés ;
• Connaissances actualisées dans les domaines liés aux TSA et adaptées à la fonction ;
• Connaissance des acteurs du champ médico-social, handicap, scolaire, recherche ;
• PCM apprécié.

Savoirs-être

• Respect d’une éthique professionnelle conforme aux directives de l’association et de l’institution ;
• Mettre le jeune au centre du dispositif ;
• Esprit créatif, positif et valorisant ;
• Capacité à prendre du recul et analyser objectivement ;
• Qualités relationnelles avec tous interlocuteurs ;
• Écoute attentive de l’environnement ;
• Volonté de partager ses savoirs.

Diplômé du DEES/DEME et expérience significative dans l’accompagnement de personnes TSA, avec prise en compte des besoins et attentes de leur famille, sont exigés.

Merci d’envoyer CV + lettre de motivation par mail, en précisant la référence de l’annonce, à :