Responsabilités
- Le candidat adhérera au projet et orientations de l’Association dans le respect des recommandations bonnes pratiques professionnelles (RBPP) validées par l’ANESM et la HAS qu’il doit impérativement maîtriser.
- En lien avec les professionnels de l’EMIA29, il/elle réalisera des évaluations fonctionnelles, contribuera à l’élaboration des plans d’intervention et à leur suivi.
- Il/elle apportera un appui aux familles et/ou professionnels dans la mise en œuvre du plan d’intervention.
- Il/elle sera amené.e à effectuer des actions de sensibilisation sur le TSA et les troubles du comportement.
- Des temps de relais pourront être organisés en amont avec l’éducatrice spécialisée titulaire en fonction des disponibilités du/ de la candidat.e retenu.e.
Le poste, basé sur Brest, implique des déplacements fréquents sur le département du Finistère.
Qualifications
- Être titulaire du diplôme d’état d’éducateur spécialisé.
- Justifier d’une expérience réussie dans le champ médico-social et/ou sanitaire.
- Avoir une bonne connaissance des problématiques associées aux adolescents et adultes présentant : des troubles du spectre de l’autisme et des troubles du comportement.
- Avoir une bonne pratique auprès de ces populations et notamment une pratique d’évaluation des compétences.
- Une connaissance du réseau « autisme » serait appréciée.
- Avoir de réelles capacités d’organisation, d’innovation, de pédagogie et de dialogue.
- Des formations à TEACCH et ABA seraient appréciées.
- Bonne maîtrise des écrits professionnels et de l’outil informatique.
- Être titulaire du permis de conduire.
Date des entretiens : 10 mars 2026