Éducateur

Le Prado; Lusigny; Sur place; EUR 21 000 - 27 000; Plein temps

Résumé du poste

Le Prado recrute un·e éducateur·trice à temps plein pour accompagner des enfants et des adolescent·e·s dans l’établissement de Lusigny, en présentiel. Vous concevez et mettez en œuvre des projets éducatifs individualisés, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire et les familles, et vous animez des temps de groupe, des activités pédagogiques et de loisirs favorisant l’autonomie et l’inclusion.

Vous participez aux réunions d’équipe, rédigez des écrits professionnels et contribuez au suivi

Qualifications

• Formation et expérience en éducation ou travail social.
• Compétences en coordination et suivi de dossiers.
• Capacité à travailler avec des partenaires et familles.
• Connaissance du secteur médico-social.

Responsabilités

• Accompagner des enfants et adolescents au quotidien.
• Concevoir et mettre en œuvre des projets éducatifs personnalisés.
• Animer des temps de groupe et des activités culturelles et de loisirs.
• Participer aux réunions d’équipe et au suivi administratif.

Connaissances

Écoute active

Empathie

Communication écrite

Organisation

Formation

Diplôme d’État d’Éducateur·trice spécialisé·e

Description du poste

Description du poste Le Prado recrute un·e éducateur·trice à temps plein pour accompagner des enfants et des adolescent·e·s au sein de son établissement de Lusigny, en présentiel. Au quotidien, vous assurez l’accompagnement éducatif et social, en veillant à la sécurité, au cadre de vie et au respect des règles collectives. Vous concevez et mettez en œuvre des projets éducatifs individualisés, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire et les familles. Vous animez des temps de groupe, des activités pédagogiques, culturelles et de loisirs favorisant l’autonomie et l’inclusion. Vous participez aux réunions d’équipe, rédigez des écrits professionnels et contribuez au suivi administratif et au travail avec les partenaires sociaux, scolaires et médicaux.

• Capacité à mobiliser des compétences relationnelles et interpersonnelles solides, avec sens de l’écoute, empathie et posture bienveillante.
• Excellentes compétences en communication orale et écrite, adaptées à différents publics (enfants, familles, partenaires) et à la rédaction d’écrits professionnels.
• Formation et expérience en éducation ou travail social, idéalement complétées par des compétences en éducation spécialisée ou accompagnement de publics en difficulté.
• Compétences en organisation et gestion des priorités, rigueur dans le suivi des dossiers, coordination des activités et respect des procédures.
• Diplôme d’État d’Éducateur·trice spécialisé·e, moniteur·trice-éducateur·trice ou équivalent souhaité ; connaissance du secteur médico-social, capacité à travailler en équipe et disponibilité pour s’adapter aux horaires d’accompagnement.