DIRECTEUR DE LA JEUNESSE H/F

La Gazette des Communes; Salon-de-Provence; Sur place; EUR 70 000 - 100 000; Plein temps

Résumé du poste

La Ville de Salon-de-Provence recherche un Directeur de la Jeunesse pour piloter les actions périscolaires et les projets éducatifs du territoire. Il dirigera le Service périscolaire et le Service Réussite Educative et assurera une coordination étroite avec les partenaires institutionnels.

Le candidat idéal possède un Bac+4/5 et une expérience managériale, avec capacité à fédérer les équipes autour du Projet Educatif de Territoire et à gérer un budget dédié.

Qualifications

• Expérience en encadrement dans un poste similaire.
• Capacité à piloter des projets en mode participatif.
• Connaissance des politiques publiques enfance et jeunesse.

Responsabilités

• Mettre en place les orientations des élus dans le secteur de la jeunesse.
• Manager et gérer l’ensemble du personnel affecté aux 2 services de la Direction.
• Participer à la démarche du PEdT, animer et développer les partenariats.
• Assurer la gestion administrative, budgétaire et financière de la Direction.
• Développer les pratiques professionnelles des équipes d’animation.
• Assister la DGA et les élus délégués en jouant un rôle d’aide à la décision, de conseil et de proposition.

Connaissances

Gestion d'équipe

Pilotage de projets

Communication et diplomatie

Connaissance des collectivités

Informatique

Travail en équipe

Formation

Bac+4/5 en Sciences Humaines et de l’éducation

Outils

MS Office

Description du poste

Reconnue pour son dynamisme, la Ville de Salon de Provence (47 000 hab.) la ville recrute,

Contexte Et Enjeux

La Ville de Salon-de-Provence développe une politique volontariste depuis de nombreuses années en matière d’offre de services de proximité en faveur des Salonais, et plus particulièrement dans le champ de l’enfance.

La commune participe à la scolarité des élèves en mettant à leur disposition des équipements et des services de qualité. Elle leur propose également des activités éducatives de qualité sur les temps périscolaires et extrascolaires dans le cadre de ses Accueils Collectifs de Mineurs.

Sa politique éducative s’inscrit dans un Projet Educatif de Territoire (PEdT), véritable référentiel commun pour les acteurs éducatifs et plan d’actions ambitieux pour les enfants et les jeunes salonais.

Quelques Chiffres

3 500 élèves en moyenne sont scolarisés chaque année dans les 27 écoles publiques de la Ville (12 élémentaires et 15 maternelles). 1 500 fréquentent les accueils périscolaires du matin et du soir et 2 800 la restauration scolaire.

La ville compte 5 ALSH qui accueillent chaque semaine des petites vacances et de l’été environ 400 enfants.

La municipalité porte une grande ambition pour sa politique jeunesse, afin d’offrir aux enfants, aux jeunes et à leurs familles, des services et activités de qualité, dans un souci de cohérence et de continuité éducatives. Elle a pour objectif de consolider son intervention sur les temps péri et extrascolaires, et de développer une politique jeunesse structurée et coordonnée, en s’appuyant sur la richesse des acteurs éducatifs présents sur son territoire et en répondant aux besoins des 12/25 ans.

Description Du Poste

La DGA Enfance Jeunesse et Sports (550 agents) regroupe 5 Directions : Education, Jeunesse, Restauration Collective, Sports et un Guichet Unique Enfance Jeunesse.

Rattaché à la DGA, le Directeur de la Jeunesse contribue à la définition et à l’élaboration des orientations stratégiques en matière de politique éducative pour les 3/25 ans, sur les temps périscolaires et de loisirs, en lien avec les élus délégués et la direction générale.

Dans le cadre du PEdT, il pilote les projets et les actions sur tous les temps de vie des enfants et des jeunes. Il développe et entretient les partenariats avec les acteurs institutionnels (CAF, SDJES, CTG, Education Nationale…), les associations, les Centres Sociaux et les autres services municipaux.

Pour ce poste à fort enjeu managérial, il dirige les services lui étant rattachés : le Service péri et extrascolaire (2 Chefs de service, 11 Directeurs d’ACM et 160 animateurs) et le Service Réussite Educative chargé des dispositifs pour les jeunes, du CMJ et des projets pour les jeunes et les étudiants.

Missions

• Mettre en place les orientations des élus dans le secteur de la jeunesse et décliner les actions dans ses services : propositions, formalisation des projets, suivi de leur mise en œuvre…
• Manager et gérer l’ensemble du personnel affecté aux 2 services de la Direction : Encadrer et accompagner les responsables de service dans leurs rôles d’encadrants et de gestion des projets, démarche GPEC
• Participer à la démarche du PEdT, animer et développer les partenariats avec les autres services et les partenaires pour développer une politique éducative de qualité et cohérente.
• Assurer la gestion administrative, budgétaire et financière de la Direction : délibérations, conventions, budget et subventions, appels à projets, suivi des données CAF…
• Développer les pratiques professionnelles des équipes d’animation : plan de formation, accompagnement des DACM et des projets transversaux…
• Assister la DGA et les élus délégués en jouant un rôle d’aide à la décision, de conseil et de proposition.

Profil Du Poste

De formation supérieure en Sciences Humaines et de l’éducation (Bac+4 ou 5), vous disposez d’une expérience d’encadrement dans un poste similaire.

Vos compétences sont reconnues dans l’organisation des unités de travail, le management et la conduite du changement en mode projet.

Vos qualités managériales sont reconnues et vous permettent de fédérer les équipes, de gérer la complexité des dossiers et des situations.

Votre sens du travail d’équipe et votre vision du PEdT sont des atouts pour animer les partenariats et développer des projets ambitieux.

Compétences Et Qualités Requises

• Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales et de leur environnement.
• Savoir coordonner, animer et mobiliser des équipes de travail.
• Aptitude au pilotage de projets, sens des priorités
• Maîtrise des enjeux et évolutions des politiques publiques enfance, jeunesse, éducation.
• Maîtrise de l’outil informatique
• Sens de la diplomatie et de la communication avec l’ensemble des acteurs éducatifs internes et externes, disponibilité, sens de l’écoute, autorité naturelle et rigueur.

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