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INRAE recherche des stagiaires pour analyser l’usage des plantes de services (PdS) dans diverses filières agricoles, et pour construire des outils facilitant leur adoption, en collaboration avec les partenaires du projet PARSADA METASERV.
Vous mènerez des entretiens avec des acteurs techniques et professionnels, cartographerez les besoins et proposerez des supports d’information et de formation adaptés au contexte métropolitain et Antilles.
L’Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE) est un établissement public de recherche rassemblant une communauté de travail de 12 000 personnes, avec 272 unités de recherche, de service et expérimentales , implantées dans 18 centres sur toute la France.INRAE se positionne parmi les tout premiers leaders mondiaux en sciences agricoles et alimentaires, en sciences du végétal et de l’animal. Ses recherches visent à construire des solutions pour des agricultures multi-performantes, une alimentation de qualité et une gestion durable des ressources et des écosystèmes.
Pour relever le défi de la transition agroécologique, visant, entre autres, à réduire l’usage des pesticides, le recours aux plantes de services (PdS) se développe dans de nombreuses filières. Les PdS sont des plantes semées le plus souvent dans la même parcelle que la culture de rente, en interculture ou en couvert permanent, en association ou en rotation, dont l’objectif est de rendre, en premier lieu, d’autres servicies écosystémiques que la production agricole (Gardarin et al. 2022 ; Moreau et al. 2026).
Les deux stages s’intègrent dans le projet multi-acteurs PARSADA METASERV, qui vise à évaluer un ensemble de plantes de services pour la régulation des bioagresseurs dans différentes filières agricoles (grandes cultures, maraîchage, PPAM, arboriculture, tropicales), à comprendre leurs mécanismes d’action et à développer des outils facilitant leur adoption par les acteurs du monde agricole.
Mettre en oeuvre un diagnostic des situations d’usage (Cerf et al. 2012) des PdS dans des filières agricoles tropicales ou tempérées.
Ce diagnostic des situations d’usage doit permettre de décrire:
(i)
une diversité des situations d’usage des PdS, par une compréhension et une représentation des activités réelles dans lesquelles peuvent être utilisées des PdS (objectifs visés, logiques d’action pour le choix et l’utilisation des PdS, systèmes d’acteurs et de connaissances mobilisés...) pour une diversité de contextes (filières de production, d’utilisateurs et d’espèces...) ;
(ii)
Les contraintes et attentes de différents acteurs (instituts techniques, producteur.rices, expérimentateur.rices) vis-à-vis des PdS pour en faciliter l’usage dans leurs activités pour orienter les sorties opérationnelles du projet (ex : outil(s) d’aide à la décision, formation, supports d’information ou base de données simplifiée, organisation du conseil, autres).
Des entretiens seront menés auprès d’une diversité d’acteurs, partenaires du projet, mais aussi extérieurs, afin de définir leurs besoins en matière de développement de l’utilisation des PdS, en s’appuyant sur leur expertise, en Métropole et dans les Antilles.
Ces informations basées sur des données qualitatives serviront à orienter les fonctionnalités des ressources à construire (par exemple, un prototype d’outil d’aide à la décision ou de système de partage de connaissances) et les façons de les rendre accessibles et appropriables par les acteurs finaux à qui ces ressources sont destinées. Cette étape se fera en collaboration avec les partenaires du projet par le biais d’un comité de suivi.
Expériences / connaissances appréciées :
appétences pour les sciences humaines et sociales
Compétences :
Les personnes accueillies à INRAE, établissement public de recherche, sont soumises aux dispositions du Code de la fonction publiquenotamment en ce qui concerne l’obligation de neutralité et le respect du principe de laïcité. A ce titre, dans l’exercice de leurs fonctions, qu’elles soient ou non au contact du public, elles ne doivent pas manifester leurs convictions, par leur comportement ou leur tenue, qu’elles soient religieuses, philosophiques ou politiques.> En savoir plus : site fonction publique.gouv.fr