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INRAE, installé à Thonon-les-Bains, recherche un chargé de production de contenus audiovisuels et graphiques pour transformer des productions scientifiques en supports de vulgarisation destinés à divers publics. Vous serez en collaboration avec le Pôle R&D ECLA et les scientifiques, afin de produire des capsules vidéo et des infographies attractives et accessibles.
Le poste implique des déplacements entre Bordeaux, Aix-en-Provence, Thonon-les-Bains et Le Bourget-du-Lac, ainsi que la maîtrise des
L’Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE) est un établissement public de recherche rassemblant une communauté de travail de 12 000 personnes, avec 272 unités de recherche, de service et expérimentales , implantées dans 18 centres sur toute la France.INRAE se positionne parmi les tout premiers leaders mondiaux en sciences agricoles et alimentaires, en sciences du végétal et de l’animal. Ses recherches visent à construire des solutions pour des agricultures multi-performantes, une alimentation de qualité et une gestion durable des ressources et des écosystèmes.
Vous exercerez votre activité au sein de l'unité mixte de recherche CARRTEL et du Pôle Recherche et Développement ECosystème Lacustres, dont l’une de leurmission commune est de fluidifier et dynamiser les échanges science-gestion pour la recherche, le développement et l’innovation pour la préservation et la restauration de la biodiversité, du fonctionnement et des services écosystémiques rendus par les milieux lacustres au sens large (lacs naturels, retenues artificielles, étangs, gravières…) face aux changements globaux (en particulier climatiques).
Les productions du Pôle R&D ECLA sont actuellement principalement valorisées par des articles scientifiques et des rapports scientifiques et techniques. Ces formats, bien que rigoureux, restent peu accessibles à certains publics et nécessitent un temps d’appropriation important. Dans le cadre du développement de ses activités de médiation et de valorisation scientifique ainsi que du Centre d’expertise et de médiation scientifique sur les écosystèmes lacustres, le Pôle R&D ECLA souhaite renforcer ses capacités de production de contenus accessibles et attractifs à destination des acteurs des écosystèmes lacustres (p.ex. gestionnaires, décideurs, grand public). Vous contribuerez à faire connaître et à faciliter l’appropriation des travaux scientifiques et techniques du Pôle en transformant des contenus scientifiques en supports de communication adaptés à différents publics.
Votre mission consistera à participer à la conception et l’élaboration d’une série de capsules vidéo pédagogiques ainsi qu’à une série d’infographies à partir de productions et actualités scientifiques et techniques du Pôle, des besoins exprimés par les acteurs et des opportunités de valorisation. Vous aurez aussi pour mission de participer à la conception et l’élaboration de modèles réutilisables pour les futures productions du Pôle R&D ECLA. Ce poste, à l’interface entre science, médiation et création de contenus, offre l’opportunité de contribuer concrètement au renforcement des liens entre recherche et gestion des écosystèmes lacustres. Ces productions auront vocation à alimenter, notamment, le site web du Pôle R&D ECLA, sa chaîne YouTube, la communication sur les réseaux sociaux et de supports imprimés.
Vous serez plus particulièrement en charge de:
Ce poste est financé par le Pôle Recherche et Développement ECosystème LAcustres (Pôle R&D ECLA - https://poleecla.fr/ ) qui rassemble l’OFB, établissement public dédié à la reconquête de la biodiversité, et des unités de recherches INRAE et l’Université de Savoie Mont-Blanc, spécialisées en limnologies (équipes Freshco de l’UMR RECOVER à Aix-en-Provence et Écovea de l’UR EABX à Bordeaux ainsi que l’ensemble de l’UMR CARRTEL basée à Thonon-les-Bains et au Bourget-du-Lac). Cette mixité fluidifie et dynamise les échanges science-gestion et a vocation à faire du Pôle R&D ECLA un centre de référence national pour la recherche, le développement, l’innovation et l’expertise concernant la préservation et la restauration des écosystèmes lacustres au sens large (p.ex. lacs naturels, retenues artificielles, étangs, gravières).
Conditions particulières d’activité: Pour cette mission, vous serez amené à aller à la rencontre des équipes sur les sites de Bordeaux, Aix-en-Provence, Thonon-les-Bains et le Bourget-du-lac ainsi qu’à accompagner les scientifiques sur le terrain. Il faudra respecter des contraintes de délais pour certaines productions. Les productions produites seront des livrables venant valider le projet «Capsules vidéo pédagogiques et infographies». Cette expérience débouchera sur la production de moyens de médiation et de valorisation des travaux du Pôle R&D ECLA très attendu par le Pôle ainsi que par les acteurs des écosystèmes aquatiques.
Formation recommandée: Bac+3 à Bac +5 -->DUT, BTS, Licence/Master dans les métiers de l’image, du son, du graphisme et de la communication visuelle
Connaissances souhaitées: Techniques de conception et production (prise de vue/son/montage/graphisme/mise en page); Maîtrise d’outils associés au montage vidéo (ShotCut, CapCut, …) et à la création graphique (Indesign, Canva, …); Connaissance des enjeux liés aux écosystèmes aquatiques et/ou à l’environnement serait un plus
Expérience appréciée: Réalisation et montage vidéo; Conception d’infographies, illustrations ou autres supports visuels; Conception de contenus de médiation ou de vulgarisation scientifique
Aptitudes recherchées: Autonomie, rigueur et sens de l’organisation; Capacité à synthétiser et vulgariser du contenu scientifique et technique; Créativité; Aptitude à travail en équipe et à la concertation
En rejoignant INRAE, vous bénéficiez(selon le type de contrat et sa durée) :
Les personnes accueillies à INRAE, établissement public de recherche, sont soumises aux dispositions du Code de la fonction publnotamment en ce qui concerne l’obligation de neutralité et le respect du principe de laïcité. A ce titre, dans l’exercice de leurs fonctions, qu’elles soient ou non au contact du public, elles ne doivent pas manifester leurs convictions, par leur comportement ou leur tenue, qu’elles soient religieuses, philosophiques ou politiques. En savoir plus : site fonction publique.gouv.fr