Coordinateur périscolaire. (H/F)

MAIRIE

Gueugnon

Sur place

EUR 22 000 - 28 000

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Résumé du poste

La Ville de Gueugnon recherche un coordinateur périscolaire pour diriger les activités enfance au sein du nouveau pôle périscolaire et restauration scolaire des quatre écoles, avec missions matin, midi et soir.

Vous assurerez le suivi administratif et financier, coordonnerez les équipes et animerez les activités éducatives, sportives et culturelles, en lien avec les familles et les partenaires. Le poste est à temps plein et nécessite le BAFD ou équivalent.

Qualifications

  • Titulaire du BAFD ou diplôme équivalent.
  • Connaissance de la réglementation ACM.
  • Expérience en direction d'accueils périscolaires.
  • Permis B.

Responsabilités

  • Diriger les accueils périscolaires matin, midi et soir.
  • Veiller au respect des règles ACM et sécurité.
  • Élaborer, mettre en œuvre et évaluer le projet pédagogique.
  • Organiser le fonctionnement quotidien et le suivi administratif.
  • Gérer le service de restauration et le temps de restauration.
  • Gérer le relationnel avec familles et partenaires.
  • Coordonner les équipes et animer les réunions.

Connaissances

Coordination d'équipe
Animation & pédagogie
Gestion administrative
Sécurité et hygiène
Relation familles
Conduite de projet
Connaissance ACM
Discrétion professionnelle

Formation

BAFD
BPJEPS
BEATEP

Description du poste

Coordinateur périscolaire. (H/F) 71 - GUEUGNON

Offre n° 213PGLV
Coordinateur périscolaire. (H/F)

La ville de Gueugnon, dans le cadre de sa politique familiale volontariste et dynamique, recherche un(e) coordinateur(rice) périscolaire qui travaillera au sein d'un nouveau pôle qui porte des services périscolaires et de restauration scolaire au sein des 4 écoles de la ville, ainsi que le mercredi loisirsMissions principales1. Direction des accueils périscolaires et du mercredis loisir : assurer la direction des accueils périscolaires matin, midi et soir ; veiller au respect de la réglementation applicable aux ACM ; élaborer, mettre en œuvre et évaluer le projet pédagogique ; organiser le fonctionnement quotidien des accueils ; assurer le suivi administratif et financier de l'ACM ; développer des actions éducatives favorisant l'épanouissement et l'autonomie des enfants.2. Coordination des équipes : organiser et coordonner le travail des agents ; animer les points d'équipe ; veiller au respect des procédures, des consignes de sécurité et des règles d'hygiène ;3. Participation à l'encadrement des enfants : assurer des temps de présence opérationnelle auprès des enfants sur les accueils périscolaires ; encadrer et animer des activités éducatives, sportives, culturelles ou ludiques ; assurer la gestion des situations particulières et des conflits4. Organisation et suivi de la restauration scolaire maternelle : assurer le service de la restauration scolaire ; mettre en place des actions en rapport avec les objectifs éducatifs des restaurants scolaires ; organiser l'encadrement des enfants pendant le temps de restauration.5. Gestion administrative : assurer le suivi administratif des accueils périscolaires et de la restauration scolaire ; les listes de présence et les pointages ; préparer les bilans d'activités et les rapports nécessaires ; assurer le suivi des dossiers CAF, SDJES et partenaires institutionnels.6. Relations avec les familles et les partenaires : accueillir, informer et accompagner les familles ; assurer un rôle de médiation si nécessaire ; participer aux réunions de coordination et aux projets transversaux du service.Ces différentes missions pourront être évolutives en fonction de la mise en œuvre de la nouvelle organisation.Diplômes et qualifications requis- Titulaire du BAFD (Brevet d'Aptitude aux Fonctions de Directeur) ou diplôme équivalent (selon l'arrêté du février 2007 fixant les titres et diplômes permettant d'exercer les fonctions de direction en accueil sans hébergement),BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport), BEATEP (Brevet d'Etat d'Animateur Technicien de l'Education Populaire) .- Connaissance de la réglementation des Accueils Collectifs de Mineurs (ACM).- Permis BCompétences requisesSavoirs : réglementation des ACM, connaissance du développement de l'enfant, techniques d'animation et conduite de projetSavoir-faire : coordonner une équipe, organiser et planifier l'activité, gérer les situations d'urgence et les conflits, utiliser les outils bureautiques et logiciels métiers.Savoir être : sens des responsabilités, qualités relationnelles et pédagogiques, disponibilité et réactivité, esprit d'initiative, discrétion professionnelle.Conditions d'exercice : temps complet annualisé ; horaires fractionnés pouvant comprendre : accueil périscolaire du matin, temps méridien, accueil périscolaire du soir ; temps de préparation et de gestion administrative, présence ponctuelle en réunion en soirée ; congés à organiser en fonction des nécessités de service.

Type de contrat CDI
Contrat travail Durée du travail 35H/semaineTravail en horaires fractionnés
Conditions de travail En environnement bruyant
Salaire

  • selon gille indiciaire - Catégorie : C ou B selon profil
Expérience
  • 1 An(s) - Poste similaire Cette expérience est indispensable
  • Niveau Bac Brevet professionnel de la jeunesse de l'éducation populaire et du sport- BAFD - BPJEPS - BEATP Cette formation est indispensable
Compétences
  • Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
  • Accomplir des formalités administratives et réglementaires
  • Accueillir la famille de l'enfant
  • Animer, coordonner une équipe
  • Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants
  • Assurer la liaison avec les familles
  • Collaborer avec des équipes multidisciplinaires
  • Connaissance des droits des enfants
  • Développer un projet pédagogique
  • Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
  • Etapes du développement de l'enfant
  • Favoriser la communication entre les différents intervenants
  • Gérer la sécurité des enfants lors des activités
  • Gérer une situation conflictuelle
  • Instaurer une relation de confiance avec l'enfant et l'accompagner dans son développement, en lien avec sa famille
  • Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil
  • Procédures d'urgence et de premiers secours
  • Renseigner les parents sur le fonctionnement d'une structure d'accueil
Savoir-être professionnels
  • Avoir le sens du service
  • Faire preuve d'autonomie
  • Faire preuve de sens des responsabilités
Informations complémentaires
  • Qualification : Employé qualifié
  • Secteur d'activité : Administration publique générale
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