Conseiller.e carrière / entrepreneuriat

Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3; Paris; Sur place; EUR 30 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Une institution académique renommée recherche un conseiller·ère en insertion et entrepreneuriat pour accompagner les étudiants dans la réalisation de leurs projets professionnels et soutenir les initiatives entrepreneuriales. Le poste implique d'organiser des ateliers, conseiller sur les stages et la recherche d'emploi, et travailler en collaboration avec divers services de l'université. Une formation Bac+3 est exigée, ainsi qu'une expérience dans l’accompagnement des jeunes diplômés. Le candidat idéal devra faire preuve d'autonomie et de sens du service public.

Qualifications

• Expérience préalable dans l’accompagnement à l’insertion professionnelle des jeunes diplômés.
• Connaissance de l’écosystème de l’enseignement supérieur.
• Connaissance des méthodes et dispositifs d’insertion professionnelle.

Responsabilités

• Accueillir, conseiller et accompagner les étudiants dans l’élaboration de leur projet professionnel.
• Organiser des événements de l’université au titre de la mission insertion.
• Concevoir et animer des ateliers thématiques sur la rédaction de CV.

Connaissances

Sens du service public

Maîtrise des outils numériques

Capacité d’organisation

Sens de l’écoute

Esprit de décision

Formation

Bac+3

Outils

Canva

Description du poste

À propos de nous

Créée en 1970, la Sorbonne Nouvelle est issue de l'ancienne faculté des lettres de l'Université de Paris. L’université propose des formations pluridisciplinaires de haut niveau en Licence, Master et Doctorat dans le domaine des Langues, Lettres, Arts & Médias, Sciences Humaines et Sociales. Les formations de la Sorbonne Nouvelle sont adossées à des activités de recherche internationalement reconnues dans le domaine des humanités modernes.

La Sorbonne Nouvelle en chiffres :

• 15 570 étudiant-es (dont un tiers d'étudiant-es internationaux)
• 710 enseignant-es-chercheurs-euses et 900 chargé-es de cours
• 620 personnels administratif.ves et de bibliothèques
• 83 parcours en Licence et 69 parcours-type en Master
• 5 écoles doctorales
• 29 unités de recherche
• Un réseau de 400 établissements d’enseignement supérieur dans près de 30 pays

Pour en savoir plus : www.sorbonne-nouvelle.fr

Nos engagements :

égalité, diversité, laïcité, lutte contre toute forme de discrimination et de harcèlement.

Mission

Le poste de conseiller·ère en insertion et entrepreneuriat s’inscrit dans une démarche globale d’accompagnement des étudiant·es et jeunes diplômé·es dans la construction et la mise en œuvre de leur projet professionnel. Au sein de la mission Conseil Carrière, deux conseiller·ère travailleront conjointement afin d’assurer un accompagnement complet et individualisé auprès du public accompagné.

Les activités du poste se répartissent autour de deux axes complémentaires :

80 % consacrées à l’accompagnement à l’insertion professionnelle

20 % consacrées à l’accompagnement à l’entrepreneuriat

Dans son activité de conseil en insertion professionnelle, le / la conseiller·ère accompagne les étudiants·es dans la construction et la réalisation de leur projet professionnel, en lien avec les besoins du marché du travail et les spécificités de leur formation académique.

Ses principales activités consistant à :

Accueillir, conseiller et accompagner les étudiants dans l’élaboration de leur projet professionnel (stage, recherche d’emploi, mobilité internationale, job étudiant, alternance).

Organiser les événements de l’université au titre de la mission insertion.

Concevoir et animer des ateliers thématiques sur la rédaction de CV, lettres de motivation, préparation aux entretiens, stratégie de recherche d’emplois et de stages, etc.

Tenir un tableau de suivi des entretiens individuels visant à alimenter le bilan d’activité de la mission insertion.

Dans son activité de conseil en entrepreneuriat, le / la conseiller·ère contribue à la sensibilisation et à l’accompagnement des étudiant·es porteur·ses de projets entrepreneuriaux. Le / la conseiller·ère participe à la promotion de la culture entrepreneuriale et au soutien des initiatives étudiantes en lien avec le dispositif Pépite.

Ses principales activités consistant à :

Accompagner individuellement ou collectivement les étudiant·es porteur·ses de projet dans la structuration de leur activité

Identifier et assurer le suivi des étudiants·es bénéficiant du Statut National Etudiant Entrepreneur (SNEE) dans le cadre du dispositif Pépite (via plateforme Pepitizy)

En complément :

Participer aux événements du service (salons, semaine d’intégration, JPO) si nécessaire

Collaborer avec la Mission Handicap et les autres services dédiées à l’accompagnement étudiant

Participer aux échanges de pratiques hebdomadaires entre conseillers·ères des missions orientation et insertion

Profil

Connaissances :

Sens du service public et de la posture institutionnelle

Connaissance de l’écosystème de l’enseignement supérieur et de l’offre de formation del’établissement

Connaissance de l’environnement socio-économique et des ressources utiles dans les secteurs liés à notre offre de formation

Connaissance approfondie des méthodes et des dispositifs d’insertion professionnelle des jeunes diplômés·es et de l’entrepreneuriat étudiant

Compétences opérationnelles :

Traduction des objectifs d'insertion professionnelle en actions pertinentes

Maîtrise des outils numériques (réseaux sociaux professionnels, plateformes de recrutement, etc)

Elaboration de support de communication (maîtrise de Canva appréciée)

La connaissance du dispositif Pépite serait un plus

Compétences comportementales :

Capacité d’organisation, capacité à travailler en équipe, aptitude au dialogue

Sens de l’écoute et capacité à travailler avec des publics variés

Esprit de décision, sens des responsabilités, discernement et sens de l’initiative

Autonomie et disposition au changement

Diplôme réglementaire exigé - formation professionnelle - expérience :

Formation : Bac+3

Expérience :

Une expérience préalable dans l’accompagnement à l’insertion professionnelle des jeunes diplômés est indispensable. Une expérience auprès des publics en situation de handicap ainsi que les étudiants·es internationaux sera appréciée.