Chargé.e de mission EARTH LIFE H/F

AFES - Association Française pour l'Etude du Sol; Caen; Presencial; EUR 8900 - 12.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

AFES recrute un stagiaire en médiation scientifique et communication pour soutenir le projet EARTH-LIFE et la plateforme pédagogique de l’AFES à Caen. Le stage vise à développer des supports de médiation variés et à sensibiliser le grand public et les décideurs.

Vous concevrez des contenus (vidéos, fiches métiers, infographies) et animerez des ateliers, tout en mobilisant les professionnels des sols et en travaillant avec les partenaires du projet.

Formación

• Master 2 en médiation scientifique ou équivalent.
• Expérience en création de contenus destinés au grand public.
• Aptitude à travailler avec des partenaires variés (Collectivités, entreprises, associations).

Responsabilidades

• Médiation scientifique et communication: tâches 3.3 et 2.1.
• Créer des supports de médiation percutants (vidéos, infographies, podcasts).
• Adapter les outils existants (transformer ressources en contenus pédagogiques).
• Animation d'ateliers participatifs (webinaires, rencontres professionnelles).
• Mobilisation des professionnels des sols et cartographie des acteurs clés.
• Intégrer les supports dans des plateformes collaboratives (e-Sol).
• Concevoir des modules de formation pour les professionnels.

Conocimientos

Vulgarisation scientifique

Création de contenus

Animation d'ateliers

Communication digitale

Educación

Master 2 en médiation scientifique

Herramientas

Canva

Adobe

e-Sol

Descripción del empleo

L’Association Française pour l’Étude des Sols (AFES) est partenaire du projet EARTH-LIFE, coordonné par la DRIEAT Île-de-France et financé par le programme LIFE de l’Union européenne. Ce projet vise à améliorer la santé des sols et la résilience climatique en Île-de-France, en intégrant la préservation des sols dans les politiques publiques, les pratiques professionnelles et la sensibilisation citoyenne.

L’AFES joue un rôle clé dans quatre tâches principales du projet :

• Tâche 2.1 : Amélioration de la communication auprès du public pour faire évoluer les perceptions sur les sols.
• Tâche 3.3 : Identification et mobilisation des professionnels des sols (agronomes, urbanistes, paysagistes, etc.) pour valoriser leur expertise et promouvoir les métiers liés aux sols.
• Tâche 4.2 : Identification des obstacles et leviers de changement de comportement chez les acteurs professionnels, en s’appuyant sur l’intelligence collective de sa communauté (codirigée avec l’Institut de la Transition Foncière).
• Tâche 6.2 : Contribution à l’élaboration d’une boîte à outils reproductible en partageant ses ressources pédagogiques et scientifiques (jeux, guides, supports de formation) et en soutenant leur intégration dans des plateformes collaboratives comme e‑Sol.

L’AFES a déjà structuré une communauté active de professionnels des sols et développé la plateforme collaborative e‑Sol, qui centralise des ressources pédagogiques et scientifiques. Le/la stagiaire pourra s’appuyer sur ces outils existants pour ses missions.

Ce stage doit permettre d’accompagner l’équipe salariée à la réalisation des tâches opérationnelles

Missions : (les missions pourront varier en fonction de la période du stage car le projet est soumis à des dates précises de rendus)

Vous serez principalement en charge de la tâche 3.3, avec des interactions avec les autres tâches pour une approche transversale.

Médiation scientifique et communication (tâches 3.3 et 2.1)

Créer des supports de médiation percutants

• Vidéos courtes (témoignages de professionnels, explications des métiers).
• Infographies et fiches métiers pour le grand public et les décideurs.
• Podcasts ou articles pour expliquer le rôle des sols dans la résilience climatique.

Adapter les outils existants (tâche 2.1)

• Transformer les ressources scientifiques de l’AFES en contenus accessibles (ex : jeux, guides, modules de formation).

Animation d'ateliers participatifs

• Organiser des événements pour sensibiliser aux métiers des sols (ex : rencontres avec des professionnels, webinaires).

Mobilisation des professionnels des sols (tâche 3.3)

• Identifier et cartographier les acteurs clés (agronomes, urbanistes, paysagistes, etc.).
• S’appuyer sur la communauté déjà structurée par l’AFES pour organiser des événements (webinaires, ateliers).
• Créer un réseau de professionnels engagés pour la préservation des sols, avec des outils de communication dédiés (newsletter, groupe LinkedIn, etc.).

Contribution à la boîte à outils (tâche 6.2)

• Intégrer les supports de médiation créés dans des plateformes collaboratives (ex : e‑Sol).
• Participer à la conception de modules de formation pour les professionnels.

Savoir-faire

• Capacité à vulgariser des concepts complexes (pédologie, résilience climatique) pour différents publics.
• Expérience en création de contenus (vidéos, infographies, articles, podcasts).

Communication and animation

• Maîtrise des outils de communication digitale (Canva, Adobe, réseaux sociaux).
• Aptitude à animer des ateliers ou événements (webinaires, tables rondes).

Médiation scientifique

• Organisation et coordination avec des partenaires variés (collectivités, entreprises, associations).

Gestion de projet

• Organisation et coordination avec des partenaires variés (collectivités, entreprises, associations).

Maîtrise des plateformes collaboratives

• Expérience ou intérêt pour l’utilisation de plateformes comme e‑Sol (gestion de contenus, animation de communautés en ligne).

Savoir‑être

• Capacité à travailler avec des acteurs variés (collectivités, entreprises, associations).
• Autonomie, rigueur et esprit d’initiative.
• Intérêt pour les enjeux environnementaux (sols, climat, biodiversité).

Connaissances thématiques

• Multifonctionnalité des sols
• Notions de gouvernance territoriale (ex : ZAN, politiques publiques).
• Connaissance des outils collaboratifs (ex : Suite WIKI, réseaux professionnels).

Expérience

• Stage ou projet en médiation scientifique, communication grand public, ou animation de réseaux.
• Expérience en création de contenus (vidéos, infographies, articles) pour des publics non experts.

Exemples de livrables concrets

• Une série de vidéos sur les métiers des sols (ex : "Un jour, un métier : pédologue").
• Un guide des métiers des sols (fiches métiers + parcours de formation).
• Des scripts d’ateliers participatifs pour sensibiliser les jeunes.
• Une campagne de communication sur les réseaux sociaux (ex : #LesSolsRecrutent).

Profil

Master 2 en médiation scientifique, communication environnementale, ou équivalent (ex : sciences de l’information et de la communication avec une spécialisation en environnement).

Démarrage

entre janvier et juin 2027

Durée

6 mois (à discuter)

Localisation du stage

Caen (14) locaux de l’AFES

Gratification

selon réglementation en vigueur