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Chargé(e) d'animation et d'ingénierie en formation tout au long de la vie

Université du Littoral Côte d'Opale

Hauts-de-France

Sur place

EUR 30 000 - 40 000

Plein temps

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Résumé du poste

Une institution éducative située en Hauts-de-France recherche un Coordinateur-trice de développement de l’alternance pour contribuer à la mise en œuvre de la politique de développement durable. Le candidat idéal aura une licence ou un diplôme équivalent et sera chargé de la prospection, de la contractualisation, ainsi que de la gestion des apprenants. Le poste est à temps plein avec un contrat CDD de 12 mois, à Calais, avec des déplacements possibles vers d'autres villes.

Qualifications

  • Connaître le droit de la formation et l’ingénierie de formation.
  • Avoir des compétences en techniques d'enquête et d'entretien.
  • Comprendre le processus d’apprentissage et la certification Qualiopi.

Responsabilités

  • Assurer la visibilité de l’établissement auprès des entreprises.
  • Accompagner les apprenants dans leur recherche d'entreprise.
  • Participer au suivi administratif de la formation.

Connaissances

Techniques de vente conseil appliquée à l’alternance
Conception de plans de prospection
Rédaction de rapports

Formation

Licence (niveau 6) ou diplômes équivalents

Outils

Technologies de l’information et de la communication (TIC)
Description du poste
Coordinateur-trice de développement de l’alternance

Postuler par mail.
Date limite de candidature : 15/01/2026.
Contrat : CDD de 12 mois à temps plein, potentiellement renouvelable.

Vos missions en quelques mots

L’agent contribue à la mise en œuvre de la politique de développement durable et de responsabilité sociétale et environnementale (DD & RSE) de l’établissement, en intégrant dans ses activités les dimensions environnementales (réduction de l’empreinte carbone, sobriété énergétique et de ressources), sociales (égalité, inclusion, qualité de vie au travail) et éthiques (transparence, déontologie).

Activités Principales
  • Prospection
    • Assurer la visibilité de l’EILCO auprès des entreprises et des apprenants prospects par des évènements (salons, informations collectives et ciblées, jobdating).
    • Organiser des actions de prospection commerciales et de promotion de l’offre de formation en apprentissage.
    • Conforter le partenariat avec les entreprises partenaires au travers des actions de fidélisation.
  • Contractualisation
    • Participer à la sélection des candidats à l’apprentissage en début de leur formation à l’EILCO.
    • Accompagner les apprenants dans leur recherche d’entreprise.
    • Contractualiser et être le lien entre les différents intervenants (école, étudiant, entreprise, OPCO).
  • Gestion, suivi
    • Participer au suivi administratif de la formation en apprentissage.
    • Mettre en œuvre les actions de formation élaborées par les équipes pédagogiques.
    • Collaborer avec le directeur du service ARE pour le fonctionnement de l’antenne du CFA de l’EILCO, en accord avec le CFA DUNEO de l’ULCO.
    • Contribuer à la mise en place et au suivi du livret numérique de l’apprenti.
    • Gérer la formation des tuteurs (école et entreprise).
    • Assurer le tutorat des apprentis dans les limites convenues avec le directeur du service ARE.
Affectation administrative & Géographique

Affectation administrative : Ecole d’ingénieurs du Littoral Côte d’Opale.
Géographique : Calais (déplacements à Boulogne‑sur‑Mer, Dunkerque, Saint‑Omer).

Profil recherché
Connaissance, Savoir à Acquérir
  • Droit de la formation
  • Ingénierie de formation (connaissance générale)
  • Connaissance des textes législatifs et réglementaires du domaine (connaissance générale)
  • Technologies de l’information et de la communication (TIC)
  • Outils numériques de la formation
  • Méthodes et techniques d’enquête et d’entretien (notion de base)
  • Sciences des organisations
  • Techniques de présentation écrite et orale
  • Processus et mécanismes d’apprentissage
  • Certification Qualiopi
Savoir‑faire
  • Techniques de vente conseil appliquée à l’alternance
  • Concevoir un plan de prospection territorial
  • Mettre en œuvre des méthodes de l’ingénierie de la formation en alternance
  • Formaliser et conduire un projet de formation
  • Rédiger des rapports ou des documents de synthèse
  • Mettre en place une démarche qualité et assurer le suivi qualité des processus et procédures
  • Encadrer / animer une équipe
  • Accompagner et conseiller
  • Initier et conduire des partenariats
  • Piloter un projet
  • Concevoir une action de communication
Savoir Être
  • Détenir le sens du service public
  • Sens de la neutralité, de la discrétion et de la confidentialité
  • Être rigoureux, méthodique et disponible dans les moments de pointe
  • Avoir un bon sens relationnel
  • Aptitude à communiquer facilement
Niveau d'études minimum requis
  • Licence (niveau 6) ou diplômes équivalents
Compétences attendues
  • Connaissance, Savoir à Acquérir (voir ci‑dessus)
  • Savoir‑faire (voir ci‑dessus)
  • Savoir Être (voir ci‑dessus)
Localisation

Calais (déplacements à Boulogne‑sur‑Mer, Dunkerque, Saint‑Omer)

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