Chargé d'Études SSP et Gestion des Déblais

SYSTRA; Paris; Hybrid; EUR 45,000 - 60,000; Full time

Job summary

SYSTRA, groupe international d’ingénierie, recherche un(e) ingénieur(e) expérimenté(e) pour les Sites et Sols Pollués. Vous interviendrez au sein des agences franciliennes (Paris ou Saint-Denis) et piloterez des études conformément à NF X31-620.

Formation Bac+5 et 3 à 5 ans d’expérience en bureau d’études requis. Vous contribuerez à structurer l’offre SSP, tout en assurant autonomie et rigueur technique.

Qualifications

• Formation Bac+5 Master en géologie/hydrogéologie/environnement, ou équivalent.
• Expérience de 3 à 5 ans en bureau d’étude ou entreprise de travaux certifiés NF X31-620.
• Maîtrise de la norme NF X31-620 et réglementation sites et sols pollués.
• Autonomie et organisation, sens du contact et esprit d’initiative.
• Permis B.

Responsibilities

• Réaliser, piloter ou effectuer une analyse critique des études Sites et Sols Pollués selon NF X31-620.
• Assister les équipes sur les enjeux pollution des sols, eaux souterraines et gaz du sol.
• Analyser résultats d’investigations et formuler recommandations techniques.
• Accompagner les maîtres d’ouvrage dans les stratégies de gestion des terres excavées et déblais.
• Réaliser des études de caractérisation et d’orientation des déblais conformément à la réglementation.
• Veiller à l’amélioration des pièces techniques et à la veille réglementaire SSP et réutilisation des matériaux.

Skills

Maîtrise NF X31-620

Autonomie

Organisation

Capacité rédactionnelle

Permis B

Education

Master Bac+5 en géologie/hydrogéologie/environnement

Job description

SYSTRA, groupe international d’ingénierie, recherche un(e) ingénieur(e) expérimenté(e) pour les Sites et Sols Pollués. Vous interviendrez au sein des agences franciliennes (Paris ou Saint-Denis) et piloterez des études conformément à NF X31-620.

Formation Bac+5 et 3 à 5 ans d’expérience en bureau d’études requis. Vous contribuerez à structurer l’offre SSP, tout en assurant autonomie et rigueur technique.