Cadre Formateur H/F

Ght Gpne; France; Sur place; EUR 30 000 - 45 000; Plein temps

Résumé du poste

Ght Gpne en France recherche un formateur en soins pour enseigner à des étudiants en soins infirmiers et aux auxiliaires de puériculture dans un institut de formation. Le candidat doit être titulaire d’un diplôme d’État d’infirmière ou équivalent et avoir des compétences pédagogiques.

Le rôle inclut l’encadrement, l’animation de sessions, et le suivi de la qualité de la formation. Diplômes spécifiques pour le poste sont essentiels, avec une préférence pour un Master en sciences de l’éducation.

Qualifications

• Diplôme d’Etat d’Infirmière ou équivalent requis.
• Connaissance en sciences de l’éducation souhaitée.
• Expérience en formation pédagogique appréciée.

Responsabilités

• Encadrer et animer les sessions de formation.
• Assurer l'évaluation des étudiants et la qualité pédagogique.
• Collaborer avec le directeur pour le projet pédagogique.

Formation

Diplôme d’Etat d’Infirmière pour l’IFAS

Diplôme d’Etat de Puéricultrice pour l’IFAP

Diplôme de cadre de santé pour l’IFSI

Master 2 en sciences de l’éducation, santé publique serait apprécié

Description du poste

Mission

Le formateur en soins a des missions pédagogiques auprès d’une promotion d’étudiants en soins infirmiers (IFSI), d’élèves aides-soignants (IFAS, coordinatrice) ou d’élèves auxiliaires de puériculture (IFAP, coordinatrice), dans un institut de formation paramédicale. Il est placé sous l’autorité du directeur des soins, directeur des instituts.

Pour la formation d’auxiliaires de puériculture le diplôme d’infirmière de puériculture est indispensable.

Le formateur en soins organise le dispositif pédagogique en tenant compte des évolutions techniques, de la qualité des soins et de l’évolution de la formation. Il participe, en collaboration avec le directeur, à l’élaboration du projet pédagogique. Il est responsable de sa mise en œuvre.

Responsabilités

• Il a un rôle d’encadrement, d’animation, de contrôle, d’évaluation et de coordination avec les intervenants.
• Il est référent d’une promotion, d’un groupe d’étudiants lors des suivis pédagogiques.
• Il est garant de la qualité de la formation dispensée.
• Il participe au fonctionnement des instituts dans l’élaboration des procédures visant la qualité.

Qualifications

• Diplôme d’Etat d’Infirmière pour l’IFAS
• Diplôme d’Etat de Puéricultrice pour l’IFAP
• Diplôme de cadre de sante pour l’IFSI
• Master 2 en sciences de l’éducation, santé publique serait apprécié