ATSEM (H/F)

MAIRIE; Gagnac-sur-Garonne; Sur place; EUR 21 000 - 25 000; Plein temps

Avantages offerts par ce poste

Restauration

Primes

Complémentaire santé

Statutaire indemnitaire

Résumé du poste

La mairie de Gagnac-sur-Garonne recherche un agent territorial spécialisé pour intervenir à l'école maternelle et à l'ALAE. Sous l'autorité du Directeur d'ALAE et de l'équipe pédagogique, vous assurez un rôle essentiel auprès des jeunes enfants, notamment pendant la pause méridienne et le temps de sieste.

Profil recherché: connaissance du public jeune, CAP AEPE et/ou BAFA souhaités, qualités telles que patience, vigilance et travail en équipe; contrat CDD à temps plein.

Qualifications

• Diplômes souhaités : CAP AEPE et/ou BAFA (ou équivalence réglementaire).
• Qualités : Patience, bienveillance, vigilance constante et dynamisme.
• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire (enseignants et animateurs).
• Rémunération selon grille indiciaire de la fonction publique territoriale.

Responsabilités

• Animer le temps ALAE (Pause méridienne), encadrer et animer le groupe d'enfants et gérer le réfectoire.
• Remplacement ATSEM: surveillance et sécurité des enfants durant le temps de sieste et aide en classe.
• Préparer les ateliers pédagogiques et nettoyer le matériel; entretien et propreté des locaux.

Connaissances

Petite enfance

Esprit d'équipe

Discrétion professionnelle

Rigueur

Formation

CAP AEPE

BAFA

Description du poste

Agent territorial spécialisé / Agente territoriale spécialisée de (H/F)

Agent territorial spécialisé / Agente territoriale spécialisée de (H/F) 31 - GAGNAC-SUR-GARONNE

Offre n° 213TNYC
Agent territorial spécialisé / Agente territoriale spécialisée de (H/F)

La commune de Gagnac-sur-Garonne recherche activement un(e) agent de remplacement pour intervenir au sein de son école maternelle et de l'Accueil de Loisirs Associé à l'École (ALAE).Sous l'autorité du Directeur d'ALAE et de la direction de l'école, vous assurez un rôle essentiel auprès des enfants de maternelle, articulé autour de deux temps forts :1. Animation ALAE (Pause méridienne)Accueillir, encadrer et animer le groupe d'enfants durant la pause déjeuner.Mettre en place des activités ludiques, calmes ou sportives adaptées au rythme de la petite enfance.Gérer le temps du repas au réfectoire (aide à la prise des repas, développement de l'autonomie, propreté).Garantir la sécurité physique, sanitaire et affective des enfants.2. Remplacement ATSEM (Temps de sieste et aide en classe)Assurer la surveillance et la sécurité des enfants durant le temps de sieste (installation, endormissement, lever échelonné, respect du sommeil).Assister l'enseignant(e) dans l'accueil, l'animation et l'hygiène des enfants.Préparer les ateliers pédagogiques et nettoyer le matériel.Assurer l'entretien, la désinfection et la propreté des locaux de la classe et du dortoir.Profil recherché :- Compétence indispensable : connaissance du public de moins de 6 ans, de son rythme de vie, de son développement et de ses besoins affectifs et de sécurité.- Diplômes souhaités : CAP AEPE (Accompagnement Éducatif Petite Enfance) et/ou BAFA (ou équivalence réglementaire).- Qualités : Patience, bienveillance, vigilance constante (notamment pour la sieste) et dynamisme.- Aptitudes : Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire (enseignants et animateurs), discrétion professionnelle, connaissance du développement des enfantsConditions du poste- Type de contrat : Contrat à durée déterminée (CDD) de remplacement.- Volume horaire : Temps complet (adapté aux besoins de la structure)..- Rémunération : Grille indiciaire de la fonction publique territoriale.Poste à pourvoir : Dès que possible.

Type de contrat CDD - 1 Mois
Contrat travail Durée du travail 39H/semaineTravail en journée
Horaires annuels
Salaire

• Restauration
• Primes
• Complémentaire santé
• STATUTAIRE (SELON PROFIL) + REGIME INDEMNITAIRE

Déplacements Déplacements: Jamais Zone départementale

Profil souhaité

Expérience

• Débutant accepté
• CAP, BEP et équivalents- petite enfance

Compétences

• Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés
• Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant

Savoir-être professionnels

• Avoir l'esprit d'équipe
• Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
• Faire preuve de réactivité

Informations complémentaires

• Qualification : Employé non qualifié
• Secteur d'activité : Administration publique générale