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Résumé du poste

Une entreprise de gestion de risques industriels recherche un(e) stagiaire pour analyser les pratiques en matière de sûreté. Le/la candidat(e) aura l'opportunité d'évaluer l'efficacité des outils, d'identifier des axes de progrès, et de mettre en œuvre des propositions concrètes. Ce stage est idéal pour un(e) étudiant(e) en Master en Maitrise de risques industriels désireux(se) de contribuer à des projets innovants dans un contexte professionnel dynamique.

Qualifications

  • Avoir de bonnes compétences analytiques pour évaluer les pratiques.
  • Capacité à travailler de manière autonome et à proposer des améliorations.

Responsabilités

  • Analyser les actions et outils utilisés par les IRAS.
  • Évaluer la réponse aux attentes dans le domaine P16.
  • Identifier des axes de progrès concrets.

Formation

Master en Maitrise de risques industriels
Description du poste
Contexte

Depuis deux ans, les deux IRAS mettent en œuvre de nouvelles méthodes d’animation et de pilotage du sujet sûreté à travers leurs interactions avec l’ASNR. Ces pratiques ont permis de progresser, mais une forme de routine commence à s’installer. Il nous semble donc pertinent de requestionner nos modes de fonctionnement afin d’identifier des axes de progrès pour les années à venir.

Objectifs du stage

Le/la stagiaire aura pour mission de :

  • Analyser les actions, habitudes et outils utilisés par les IRAS dans leurs relations avec l’ASNR ;
  • Évaluer dans quelle mesure ces pratiques répondent aux attentes définies dans le domaine P16 (relations avec l’ASNR) ;
  • Identifier des axes de progrès concrets, tant dans l’animation interne du sujet sûreté que dans le portage des exigences sûreté vers l’ASNR.

L’idée est d’aller au-delà du simple constat et de proposer des voies d’amélioration réalistes et adaptées au terrain.

Contenu de l’analyse

L’étude portera notamment sur :

  • Le suivi et le fonctionnement des différentes instances IRAS, ainsi que des lieux où l’ASNR peut exercer son regard ;
  • L’efficience des outils existants (supports, méthodes d’animation, modes de communication, etc.) ;
  • Les leviers dont dispose l’IRAS pour « faire bouger le curseur » sûreté :
  • leviers utilisés,
  • leviers sous-utilisés,
  • leviers potentiels à activer.
  • Exploration des bonnes pratiques issues des autres sites

L’objectif est de comprendre comment ces leviers contribuent – ou pourraient contribuer – à une meilleure intégration des enjeux de sûreté, même si l’IRAS n’est pas en prise directe avec le temps réel technique.

Phase de proposition et mise en œuvre

Contrairement à un audit classique, l’analyse ne constitue qu’une première étape. À l’issue du diagnostic, le/la stagiaire sélectionnera avec les IRAS 1 à 2 propositions d’amélioration pour :

  • en préciser les modalités d’application ;
  • et en assurer la mise en œuvre effective pendant le stage, dans la mesure du possible.

Cette partie du travail permettra de combiner réflexion, opérationnel et innovation.

Résultats attendus

À la fin du stage, on attend :

  • Un état des lieux structuré et argumenté ;
  • Une liste d’axes de progrès priorisés ;
  • Des propositions concrètes d’amélioration ;
  • La mise en œuvre (totale ou partielle) d’une ou deux de ces propositions.

Master en Maitrise de risques industriels

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