AMP/AES - RÃHABILITATION PSYCHO SOCIALE H/F

ASSOCIATION HOSPITALIERE DE BOURGOGNE FRANCHE-COMTE - AHBFC - PARAMEDICAL PAR CAPIJOB; La Réunion; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Une institution de santé régionale cherche un Accompagnant Éducatif et Social à Saint-Rémy-en-Comté pour accompagner des patients en réhabilitation psycho-sociale. Le candidat idéal possède le Diplôme d'État d'AMP/AES et des compétences en travail d'équipe et relationnel. Des horaires flexibles et des avantages tels que 32 jours de congés payés sont offerts.

Prestations

32 jours de congés payés par an

Horaires négociés en équipe

Qualifications

• Diplôme d'État d'Accompagnant Éducatif et Social requis.
• Capacités à animer des groupes thérapeutiques.
• Rigueur, bon sens et discrétion.

Responsabilités

• Participer à l'élaboration du projet de soins.
• Accompagner les patients dans leur projet individuel.
• Réaliser des activités à visée thérapeutique.

Connaissances

Travail en équipe

Sens du relationnel

Capacités d'adaptation

Rigueur

Discrétion

Connaissances cliniques

Capacités de prise d'initiatives

Animation de groupes thérapeutiques

Organisation

Formation

Diplôme d'État d'AMP/AES

Description du poste

ASSOCIATION HOSPITALIERE DE BOURGOGNE FRANCHE-COMTE - AHBFC - PARAMEDICAL

Expérience : 1-2 ans

Niveau d'étude : DUT / BTS / Bac +2

Salaire : A partir de - € /mois

Permis demandé : Permis NC

Niveau de qualification : Non cadre

L'Association Hospitalière de Bourgogne Franche-Comté (Hôpital de Saint-Rémy), acteur régional majeur en psychiatrie et santé mentale (2000 salariés, 40 structures sanitaires, sociales et médico‑sociales réparties dans 3 départements), recrute : "ACCOMPAGNANT ÉDUCATIF ET SOCIAL" H/F

Située sur le site de Saint Rémy En Comté, l’unité « COURBET Réhabilitation Psycho Sociale », rattachée au service de psychiatrie générale du 70G03 est une unité mixte intersectorielle de réhabilitation psycho sociale de 17 lits. Des patients peuvent également être accueillis en hospitalisation séquentielle selon leur projet de soins.

Les patients âgés de 18 à 65 ans, souffrent de pathologies psychiatriques de durée notable, stabilisés, avec souvent une trajectoire psychiatrique complexe ayant abouti à une rupture d’équilibre psycho‑médicosocial.

Les pathologies prévalentes sont des psychoses chroniques, des états borderline, des troubles de l’humeur, des troubles de l’adaptation ainsi que des déficiences intellectuelles.

L’objectif est de construire et mettre en place un projet de soins de réhabilitation personnalisé, s’appuyant sur les ressources et les compétences préservées ainsi que sur le parcours de vie de la personne.

La mission principale est d’accompagner le patient à acquérir ou à retrouver une autonomie suffisante pour mettre en place et/ou finaliser un projet de sortie adapté et personnalisé et éviter une rupture thérapeutique (consolidation des soins).

Missions générales

• Participer à l'élaboration, au suivi, à l’évaluation et au réajustement du projet de soins
• Accompagner la personne dans l’élaboration et l’accomplissement de son projet individuel
• Réaliser des démarches de soins et démarches éducatives personnalisées
• Favoriser les apprentissages, le maintien de l’autonomie et des acquis des patients
• Réaliser des entretiens infirmiers, des entretiens d’aide
• Utiliser des techniques d’écoute et de réassurance
• Proposer et animer des activités à visée thérapeutique, d'évaluation ou occupationnelle
• Réaliser des démarches éducatives personnalisées
• Initier, organiser, réaliser des actions d’éducation thérapeutique
• Accompagner les patients dans les actes de la vie quotidienne
• Accompagner les patients lors de RDV extérieurs
• Participer aux évaluations pluridisciplinaires et aux réunions de synthèse
• Assurer l’encadrement des étudiants

Compétences requises

• Diplôme d'État d'AMP/AES requis
• Capacités à travailler en équipe
• Sens du relationnel et de l'observation
• Capacités d'adaptation
• Rigueur, bon sens, discrétion
• Connaissances cliniques et capacités de réflexion
• Capacités de prises d'initiatives et de prises de décisions
• Formation de 42h en éducation thérapeutique (4 étapes de la démarche éducative personnalisée)
• Capacités à animer des groupes thérapeutiques
• Capacités d'organisation et de réactivité
• Capacités à hiérarchiser les priorités de travail
• Connaissances des partenaires du secteur social et médicosocial

Conditions de travail

Horaires de travail négociés en équipe (35h / semaine)

Journée de 8h sans coupé

32 jours de congés payés par an

Repos un week-end sur deux

5 jours de repos par cycle de 2 semaines

Possibilité de faire des heures supplémentaires via HUBLO

Convention Collective de 1951 - FEHAP

Avantages à nous rejoindre

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